關鍵詞 |
老年定位手環,小學生閨蜜手環,智能手環定位,小學生手環 |
面向地區 |
全國 |
品牌 |
中性 |
兼容平臺 |
ANDROID |
適用人群 |
通用 |
顏色 |
黑色 |
手環應用模式~ 普通模式：合適于各種場景。
1.1 佩戴檢測，定位級Wifi-GPS，缺省每10分鐘檢測健康數據和定位并上報。長按按鍵3S SOS報警
（可以調整定位級和定位間隔，也可以設置藍牙定位）。
1.2 手環默認是普通模式，可以切換到隔離模式
在手環about菜單界面長按5s會切換到隔離模式。隔離模式在about界面長按5s會切換到普通模式
手環表帶采用環保、可靠材料TPU（也有TPIS版本）
多彩表帶可選
2種表帶可選：時尚環扣，標準表扣
可選擇螺絲防拆表帶
加強體育課運動負荷的意義
在我國相關部門公布了調研結果后，廣大教師應再次關注體育課程的運動負荷。一堂體育課是否達到鍛煉、增強學生體質的效果，可以通過運動負荷來衡量，這也可以作為區分其他學科的特有屬性。
體育課教學中運動負荷的重要性在我國中醫學有相對應的說法“功勞則傷”。運動負荷過小則達不到發展身體素質、增強體質、掌握技能的預期目的，甚至產生松懈情緒；運動負荷過大則會引起過度疲勞而影響學生健康，會降低學生對體育活動的興趣，產生畏難情緒，也有可能導致傷害事故。因此，科學地安排體育課的運動負荷對增強學生體質、掌握運動技能、提高運動成績、完成教學任務、提高教學質量、防止傷害事故都具有重要意義。
