2022年南京中考體育考試項目：
因原因，2022年中招體育考試耐力項目（男生1000米和女生800米、3分鐘跳繩）免試賦14分，考生從第二、第三選項中各選1個項目參加考試，按成績賦分。體育考試總分保持40分，中考成績總分保持700分。
河南省2023年中考體育考試項目
2022年鄭州市繼續(xù)采用“必考項目+抽號統(tǒng)考項目+考生自選項目”的中招體育考試方案。也就是說，今年鄭州中招體育考試項目為：長跑+1分鐘跳繩+籃球運球+考生自選項目。
2022年鄭州中招體育考試項目包括必考項目：長跑(男子1000米、女子800米)；抽號統(tǒng)考項目：素質(zhì)類一(1分鐘跳繩、50米跑)、素質(zhì)類二(擲實心球、立定跳遠)、技能類(籃球運球、足球運球)；自選項目。
國家學(xué)生體質(zhì)健康標準
為了貫徹落實健康的指導(dǎo)思想，切實加強學(xué)校體育工作，促進學(xué)生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，提高體質(zhì)健康水平制定。是《國家體育鍛煉標準》的有機組成部分，是《國家體育鍛煉標準》在學(xué)校的具體實施，是國家對學(xué)生體質(zhì)健康方面的基本要求，適用于全日制小學(xué)、初中、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校和普通高等學(xué)校的在校學(xué)生。
《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的內(nèi)涵是測量學(xué)生體質(zhì)健康狀況和鍛煉效果的評價標準，是國家對不同年齡段學(xué)生體質(zhì)健康方面的基本要求，是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標準。健康的概念包括身體健康、心理健康和社會適應(yīng)。《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》涵蓋的是與學(xué)校體育密切相關(guān)的學(xué)生身體健康范疇。為了界定它的內(nèi)涵，又避免與三維的健康概念混淆，故將“體質(zhì)”作為“健康”的定語以示其內(nèi)涵。
為建立健全國家學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價機制，激勵學(xué)生積極參加身體鍛煉，教育部印發(fā)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準(2014年修訂)》，要求各學(xué)校每學(xué)年開展覆蓋本校各年級學(xué)生的《標準》測試工作，并根據(jù)學(xué)生學(xué)年總分評定等級。只有達到良好及以上的學(xué)生，方可參加評優(yōu)與評獎。
新修訂的《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》適用于全日制普通小學(xué)、初中、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校、普通高等學(xué)校的學(xué)生，將學(xué)生按照年級劃分為不同組別，身體形態(tài)類中的身高、體重，身體機能類中的肺活量，以及身體素質(zhì)類中的50米跑、坐位體前屈為各年級學(xué)生共性指標。
1.《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》(以下簡稱《標準》)是國家學(xué)校教育工作的基礎(chǔ)性指導(dǎo)文件和教育質(zhì)量基本標準，是評價學(xué)生綜合素質(zhì)、評估學(xué)校工作和衡量各地教育發(fā)展的重要依據(jù)，是《國家體育鍛煉標準》在學(xué)校的具體實施，適用于全日制普通小學(xué)、初中、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校、普通高等學(xué)校的學(xué)生。
2.本標準的修訂堅持健康，落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》、《辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于進一步加強學(xué)校體育工作若干意見的通知》(國辦發(fā)〔2012〕53號)和《教育部關(guān)于印發(fā)〈學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價辦法〉等三個文件的通知》(教體藝〔2014〕3號)有關(guān)要求，著重提高《標準》應(yīng)用的信度、效度和區(qū)分度，著重強化其教育激勵、反饋調(diào)整和引導(dǎo)鍛煉的功能，著重提高其教育監(jiān)測和績效評價的支撐能力。
3.本標準從身體形態(tài)、身體機能和身體素質(zhì)等方面綜合評定學(xué)生的體質(zhì)健康水平，是促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進行身體鍛煉的教育手段，是國家學(xué)展核心素養(yǎng)體系和學(xué)業(yè)質(zhì)量標準的重要組成部分，是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標準。
4.本標準將適用對象劃分為以下組別：小學(xué)、初中、高中按每個年級為一組，其中小學(xué)為6組、初中為3組、高中為3組。大學(xué)一、二年級為一組，三、四年級為一組。
5.小學(xué)、初中、高中、大學(xué)各組別的測試指標均為必測指標。其中，身體形態(tài)類中的身高、體重，身體機能類中的肺活量，以及身體素質(zhì)類中的50米跑、坐位體前屈為各年級學(xué)生共性指標。
6.本標準的學(xué)年總分由標準分與附加分之和構(gòu)成，滿分為120分。標準分由各單項指標得分與權(quán)重乘積之和組成，滿分為100分。附加分根據(jù)實測成績確定，即對成績超過100分的加分指標進行加分，滿分為20分;小學(xué)的加分指標為1分鐘跳繩，加分幅度為20分;初中、高中和大學(xué)的加分指標為男生引體向上和1000米跑，女生1分鐘仰臥起坐和800米跑，各指標加分幅度均為10分。
7.根據(jù)學(xué)生學(xué)年總分評定等級：90.0分及以上為，80.0～89.9分為良好，60.0～79.9分為及格，59.9分及以下為不及格。
8.每個學(xué)生每學(xué)年評定一次，記入《〈國家學(xué)生體質(zhì)健康標準〉登記卡》(附表1～6)。特殊學(xué)制的學(xué)校，在填寫登記卡時可以按規(guī)定和需求相應(yīng)地增減欄目。學(xué)生畢業(yè)時的成績和等級，按畢業(yè)當年學(xué)年總分的50%與其他學(xué)年總分平均得分的50%之和進行評定。
9.學(xué)生測試成績評定達到良好及以上者，方可參加評優(yōu)與評獎;成績達到者，方可獲體育獎學(xué)分。測試成績評定不及格者，在本學(xué)年度準予補測一次，補測仍不及格，則學(xué)年成績評定為不及格。普通高中、中等職業(yè)學(xué)校和普通高等學(xué)校學(xué)生畢業(yè)時，《標準》測試的成績達不到50分者按結(jié)業(yè)或肄業(yè)處理。
10.學(xué)生因病或殘疾可向?qū)W校提交暫緩或免予執(zhí)行《標準》的申請，經(jīng)醫(yī)療單位證明，體育教學(xué)部門核準，可暫緩或免予執(zhí)行《標準》，并填寫《免予執(zhí)行<國家學(xué)生體質(zhì)健康標準>申請表》(附表7)，存入學(xué)生檔案。確實喪失運動能力、被免予執(zhí)行《標準》的殘疾學(xué)生，仍可參加評優(yōu)與評獎，畢業(yè)時《標準》成績需注明免測。
11.各學(xué)校每學(xué)年開展覆蓋本校各年級學(xué)生的《標準》測試工作，《標準》測試數(shù)據(jù)經(jīng)當?shù)亟逃姓块T按要求審核后，通過“中國學(xué)生體質(zhì)健康網(wǎng)”上傳至“國家學(xué)生體質(zhì)健康標準數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)”。測試和數(shù)據(jù)上傳時間由教育行政部門確定。
12.本標準由教育部負責解釋。 [1]
2022國民體質(zhì)測定標準施行辦法 2023國民體質(zhì)測定標準施行辦法
為推動和規(guī)范《國民體質(zhì)測定標準》(以下簡稱《標準》)的施行工作，指導(dǎo)國民科學(xué)健身，促進全民健身活動的開展，提高全民族的身體素質(zhì)，根據(jù)《中華人民共和國體育法》和《全民健身計劃綱要》等有關(guān)規(guī)定，制定本辦法。
條
第二條 《標準》適用于3至69周歲國民個體的形態(tài)、機能和身體素質(zhì)的測試與評定，按年齡分為幼兒、青少年、成年人和老年人4個部分，其中青少年標準為《學(xué)生體質(zhì)健康標準》。
第三條 施行《標準》堅持科學(xué)、規(guī)范、安全、便民的原則。
第四條 提倡國民在經(jīng)常參加體育鍛煉的基礎(chǔ)上，定期按照《標準》進行體質(zhì)測定。
健康狀況不適合參加體質(zhì)測定的可不進行體質(zhì)測定。
第五條 體育行政部門主管全國的《標準》施行工作。地方各級體育行政部門主管本行政區(qū)域內(nèi)的《標準》施行工作。
教育行政部門負責在全國各級各類學(xué)校施行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》工作。
衛(wèi)生、民政、勞動保障、農(nóng)業(yè)、民族等部門和工會、共青團、婦聯(lián)等社會團體在各自的職責范圍內(nèi)負責施行《標準》工作。
第六條 各級體育行政部門應(yīng)當將施行《標準》與開展國民體質(zhì)監(jiān)測結(jié)合進行；扶持建立體質(zhì)測定站；培訓(xùn)體質(zhì)測定人員；劃撥用于施行《標準》的專項經(jīng)費；收集并統(tǒng)計分析施行《標準》的信息資料。
第七條 各級國民體質(zhì)監(jiān)測中心應(yīng)當將施行《標準》作為工作職責。
體育教學(xué)、科研等單位應(yīng)當做好施行《標準》的科研、培訓(xùn)和指導(dǎo)工作。
第八條 城市街道辦事處應(yīng)當將施行《標準》作為社區(qū)建設(shè)的內(nèi)容，全國城市體育社區(qū)和有條件的社區(qū)應(yīng)當建立體質(zhì)測定站，發(fā)揮居民等社區(qū)基層組織的作用，為居民提供體質(zhì)測定服務(wù)。
第九條 縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)當將施行《標準》作為農(nóng)村體育工作的重要內(nèi)容，與農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生工作結(jié)合，創(chuàng)造條件建立體質(zhì)測定站，為農(nóng)民提供體質(zhì)測定服務(wù)。
第十條 機關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位和社會團體應(yīng)當有組織、有制度地開展體質(zhì)測定工作。
第十一條 體質(zhì)測定站應(yīng)當具備以下基本條件：
(一)有培訓(xùn)合格的體質(zhì)測定人員；
(二)有符合體質(zhì)測試項目要求的器材和場地；
(三)有對傷害事故及時救護的條件；
(四)有測試數(shù)據(jù)處理及健身指導(dǎo)的設(shè)備和人員。
第十二條 開展體質(zhì)測定應(yīng)當嚴格按照《標準》規(guī)范操作，為受試者提供測定結(jié)果并給予科學(xué)健身指導(dǎo)；保存測定數(shù)據(jù)和資料；對受試者的測定結(jié)果保密。
第十三條 從事營利性體質(zhì)測定服務(wù)的，應(yīng)當向當?shù)毓ど绦姓芾聿块T辦理登記注冊，并接受其指導(dǎo)、監(jiān)督和管理。
第十四條 對體質(zhì)有特殊要求的部門和單位可將《標準》作為招生、招工、保險等體質(zhì)考核的參考依據(jù)。
第十五條 各級體育、教育行政部門及有關(guān)部門應(yīng)當對在《標準》施行工作中做出顯著成績的單位和個人予以表彰獎勵。
第十六條 《標準》由體育行政部門負責制定，其中青少年部分由教育行政部門負責制定。
第十七條 有關(guān)部門和地方可參照《標準》制定適用于特定人群或地區(qū)的體質(zhì)測定標準。
第十八條 本辦法自2003年7月4日起施行。
浩言健康 “浩體云智慧體育”小學(xué)體育鍛煉系統(tǒng)是一種為小學(xué)生設(shè)計的體育鍛煉計劃和管理系統(tǒng)。它可以幫助學(xué)生制定個性化的鍛煉計劃，監(jiān)測他們的鍛煉進度，提供相關(guān)的教學(xué)資源和指導(dǎo)，并記錄他們的鍛煉成果。
該系統(tǒng)可以有以下功能和特點：
1. 個性化的鍛煉計劃：根據(jù)學(xué)生的年齡、身體素質(zhì)和鍛煉目標，系統(tǒng)可以制定適合他們的鍛煉計劃，包括不同的運動項目和鍛煉強度。
2. 進度監(jiān)測：學(xué)生可以在系統(tǒng)中記錄每天的鍛煉情況，包括運動時間、運動項目和鍛煉強度。系統(tǒng)會根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，實時監(jiān)測學(xué)生的鍛煉進度，提醒他們是否達到了預(yù)定的目標。
3. 教學(xué)資源和指導(dǎo)：系統(tǒng)可以提供相關(guān)的教學(xué)資源，如運動技巧和規(guī)則介紹，讓學(xué)生了解各種運動項目的基本知識。此外，系統(tǒng)還可以提供教練的指導(dǎo)，通過文字、圖片或視頻等形式，向?qū)W生展示正確的運動姿勢和動作。
4. 鍛煉成果記錄：系統(tǒng)可以記錄學(xué)生的鍛煉成果，如體重變化、身體素質(zhì)測試結(jié)果等。學(xué)生可以隨時查看自己的成果，并與其他同學(xué)進行比較，促進彼此的進步和競爭。
5. 健康知識教育：除了鍛煉計劃和指導(dǎo)外，系統(tǒng)還可以提供健康知識教育，包括飲食、休息和心理健康等方面的知識。學(xué)生可以通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)如何保持健康的生活方式，提高身體素質(zhì)。
通過小學(xué)體育鍛煉系統(tǒng)，學(xué)生可以更好地管理和規(guī)劃自己的體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣。同時，系統(tǒng)也可以為教師和家長提供學(xué)生的鍛煉數(shù)據(jù)和分析報告，幫助他們更好地了解和指導(dǎo)學(xué)生的體育鍛煉。
浩體云AI體鍛屏是一種通過人工智能技術(shù)來進行體育鍛煉的屏幕。它可以提供個性化的健身指導(dǎo)和訓(xùn)練計劃，根據(jù)個體的身體狀況和目標制定適合的鍛煉方案。AI體鍛屏可以監(jiān)測運動員的運動姿勢和動作，提供實時反饋和糾正，幫助運動員更好地進行訓(xùn)練。此外，AI體鍛屏還可以記錄和分析運動員的數(shù)據(jù)，包括心率、步數(shù)、消耗的卡路里等，幫助運動員了解自己的身體狀況和訓(xùn)練效果。AI體鍛屏可以在家庭、健身房、訓(xùn)練中心等場所使用，為運動員提供更加智能化和個性化的健身體驗。
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