在植物的選擇上，主地形選用高大的喬灌木，達到以綠色為主的比較莊重的效果；而兩側(cè)微地形選擇了色彩比較明快、樹形低矮的花灌木，形成與主地形互補的輕松活潑的效果。這樣不僅豐富了整個校前區(qū)部分的植被類型，從色彩上也有了變化，使得主地形與微地形相輔相成，形成變化中有統(tǒng)統(tǒng)一中有變化的特風格。這個部分的組合完成了校園南門入口中心廣場區(qū)域，做到統(tǒng)一中有變化，協(xié)調(diào)中有特色，因地制宜，宛若天成。在這種自然式園林中，師生感到與大自然的距離拉近，心情愉悅，生態(tài)環(huán)境也有了很大改觀，每天清晨久違的鳥鳴聲伴隨著師生的朗朗書聲，確有心曠神怡之感。

在科教機構(gòu)的園林規(guī)劃中，建設(shè)多功能園林景觀設(shè)計已成為時代趨勢，它應(yīng)包括多方面的功能，即科普宣傳、科研教育、旅游觀賞以及生產(chǎn)示范。規(guī)劃設(shè)計中的關(guān)鍵問題無疑是思想和方法，因為思想和方法不僅指導整個設(shè)計過程，也對后期方案的發(fā)展以及實施起到重要的影響作用。此次園林設(shè)計規(guī)劃的理念有兩個，即“以人為本”和“硬、軟景觀相輔相成”，且在園林設(shè)計規(guī)劃過程中堅持秉承“源于自然，自然”以及“和而不同”的設(shè)計原則，追求渾然天成的設(shè)計效果。設(shè)計者對我國傳統(tǒng)的學進行綜合借鑒與適當運用，利用一些柔性、陰性的線條將方直的環(huán)境平衡化。而在處理散漫的空間方面，設(shè)計者運用花草配置、植物造景以及園林小品達到調(diào)整效果。

在規(guī)劃設(shè)計中，應(yīng)對科普和科研兩者的關(guān)系有明確認識。建造一個知識型的觀光旅游園區(qū)，旨在讓藥園特色園區(qū)的植物以及藥園的悠久歷史得到充分的介紹和展示，使藥園的影響力得到擴大，以獲得今后更好的發(fā)展空間。整個設(shè)計將把放在藥園所具備的000多種種資源的優(yōu)勢，將旅游、科教和科普這大功能充分發(fā)揮，將原生態(tài)作為主線，樹立藥園所在我國相關(guān)事業(yè)中的地位，促進藥園的科研和各項事業(yè)的發(fā)展。

植物園道路的設(shè)計與普通公園的道路設(shè)計相比，要更具導游的功能。因為植物園內(nèi)植物種類繁多，若導游工作沒做好，則會影響游客的觀賞體驗，也不利于科普工作和科學研究工作的進行。為解決這個問題，借助水體、地形以及少量的建筑物加強分區(qū)的效果。在規(guī)劃過程中，可以通過合理的道路設(shè)計來實現(xiàn)，比如設(shè)計道路的進出口，以及結(jié)合該藥園的科普教育、的資源生態(tài)環(huán)境、科研生產(chǎn)以及旅游觀光等情況，量身打造一條具有特色的旅游觀光行走路線。比如在辦公區(qū)的主樓兩側(cè)選用美觀、整齊、大方的層疊式綠化建設(shè)，象征著該藥園職工奮發(fā)向上、精益求精的風貌和精神。園區(qū)內(nèi)的小道采用資源的背景，以展示出各種風格迥異的效果。

北京頤和園在自身建筑的特性基礎(chǔ)上巧借玉泉山的美景，讓二者相映成輝，一起將頤和園的整體美觀體現(xiàn)出來。又如揚州個園的面積雖不大，但一處一景，將造園者的匠心地體現(xiàn)出來。特別是個園的疊石藝術(shù)讓人嘆為觀止，個園利用分峰用石的手法，堆疊種不同的石料宜石、筍石、黃石、湖石來營造出“春、夏、秋、冬”景，表達出“冬山宜居”“、春山宜游”“、秋山宜登”、“夏山宜看”種截然不同的詩情畫意，終形成中國古典園林中的杰作。由于受到城市人口增加、大氣污染、用地日益緊張等多種因素的影響，現(xiàn)代園林景觀建設(shè)的用地面積也較小，應(yīng)用因地制宜的古典園林設(shè)計技巧顯得尤為重要。古典園林設(shè)計思想對于空間變化往往要求既統(tǒng)一又多樣。

我國古典園林設(shè)計思想具有極為重要的價值，務(wù)必要基于現(xiàn)代園林景觀設(shè)計可持續(xù)性發(fā)展的角度來借鑒和學習古典園林設(shè)計理念，創(chuàng)造具有中華民族特色的現(xiàn)代園林。隨著健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，園區(qū)成為了國內(nèi)新的建設(shè)熱點。在規(guī)劃設(shè)計實踐中，需做好園區(qū)園林景觀的精細化施工工作，從而達提升園林景觀質(zhì)量的目的，繼而更好地滿足園區(qū)建設(shè)對園林景觀施工的要求。