成長環境：
適宜生長在溫暖濕潤的氣候環境和排水良好的砂壤土中。
分布范圍：
原產于中亞和中國新疆的天山山脈。在我國大部分地區作為果樹廣泛栽培，主要分布在我國南方，種分布于西部地區。它也分布在世界其他地方。加州占美國李子總產量的87%，中國是世界上大的李子出口國。
主要價值：
花園和裝飾。本種分枝廣泛，紅褐色，光滑，春季至秋季葉紅色，特別是春季，開小花，
白色或粉紅色，是一種很好的觀葉植物，尤其是紫葉李和黑葉李常被用于園林綠化。

李樹修剪技術：
李樹具有較強的樹勢和較大的樹形。在自然生長的情況下，主枝的數量更多。因此，造型中一般采用自然開心造型。樹高2～3m，主枝3～4條。將莖固定在50-60cm，從刃口下生長的新枝中選擇3-4個生長旺盛、方向適宜、角度大的新枝為主要分枝。對生長旺盛的枝條應拔除或剪短，中型枝條應掐去，以所選枝條的旺盛生長。第1年冬，主枝剪下約60厘米，外生芽為剪芽。其目的是增加分支機構的開放度，除選擇的主要分支機構外，競爭性分支機構均被精簡。第二年春季，從剪下的嫩枝中選擇大角度、正方向的強枝作為主枝延伸枝，其余分枝控制得當。在整個生長季節，宜修剪2-3次，控制枝條生長均勻，并及時清除競爭枝。生長中等的斜枝應盡量保留或輕剪，以促進花芽的早期形成。冬季，主枝的伸長枝應剪去約60厘米，其余枝條應根據空間大小保留。第3年按上述方法繼續培養主枝伸長枝，在每根主枝外側選擇一個分枝和個側枝。各分支上的側枝應均勻分布，避免相互重疊。側枝的角度要大于主干的角度，以主干的從屬關系。按此方法，在每個主枝上選擇2-3個側枝，4年內基本完成樹形。
新枝半木質化時，應采用抱枝法。用雙手從基部向外彎曲，枝內木質部發出輕微的開裂聲，以抑制營養生長，形成大量的花蕾。這一組生長旺盛的1年生主枝或副主枝，摘下枝條后可在第二年結實。同時，大量短果枝在基部萌發，可連續高產豐收。
（1） 將主枝剪去2/5，使樹冠繼續向外擴張；
（2） 早春出苗時，應及時拔除冠層周圍密集的芽，初夏、初冬應拔除濃密的枝條；
（3） 生長旺盛的分枝和長果枝，不修剪，弱枝在基部萌發，演化為叢生枝或短果枝；
（4） 樹冠根部長枝應及時拔除；
（5） 對生長勢弱3～5年的結果枝組，只保留基部休眠芽，其余部分剪薄促進新梢再生。

李樹常見病蟲害及其防治
布希
李子的成蟲通常是灰褐色的蛾子，幼蟲呈淡黃色或粉紅色，粘在葉子或樹枝上。這種昆蟲繁殖率很高。蟲蛀后的果實會在蟲洞里像果膠一樣流淚，影響水果的正常發育和樣品的銷售。如果不處理，果實會慢慢脫落；如果被蛾子吃掉的果實會被折斷，蟲子的路徑上就會布滿小蟲子的排泄物
防治：李子實蛾防治的關鍵時期是成蟲期和產卵高峰期。這時，可以用噴灑殺蟲劑來控制它。當生理果實落下時，代成熟幼蟲將進入土壤。此時，可在樹冠和樹冠下的土壤上噴灑農藥，可選用辛硫磷乳油作為噴灑農藥；在高峰期和產卵期，可噴灑敵敵畏乳油或敵百蟲防治越冬成蟲。當梅花凋謝到90%左右時，可在梅果小、米粒大時進行次噴施。之后，每周可噴一到兩次，防治效果會更加明顯。
紅斑病
紅點病和細菌穿孔是李樹的主要病害。所謂紅點病，也叫葉腫脹病。這種病只出現在葉片的早期。如果不提前控制，后期會影響果實的生長。這種病毒在葉表面可見紅黃色圓形病斑，病斑向上微隆起，嚴重時會造成葉片過早脫落。然后逐漸影響果實，果實也會出現紅黃相間的圓形斑點，嚴重影響果實的生長，嚴重時會使果實脫落。梅樹紅斑病多發于雨季，多雨時病情更為嚴重。
防治：主要防治措施有兩種。一是采用藥物防治的方法，在李子出芽前后噴農藥，在梅花時噴琥珀酸銅溶液，這樣可以更好地保護花朵不受傷害。二是及時清理果園，將落葉、病果深埋于地下，或將落葉、病果帶出園焚燒，清除病菌。[1]
蚜蟲
李蚜主要危害果樹的新梢和新葉。如果蚜蟲為害，新長出的葉子就長不好。當樹木的花蕾或花蕾被破壞時，就會失去其生長發育的功能。同時，樹干長度不高，影響了樹木的生長。
防治：早春應進行合理修剪。應該把花園里的樹枝砍掉，或者在深埋的時候砍掉。如果蚜蟲嚴重，除修剪外，還可以用敵敵畏乳劑溶液噴灑在枝葉上；之后，定期檢查病情是否再次感染，如果發現有病害現象，應及時控制。在每年5月上旬或中旬蚜蟲發生期，可在樹干上施藥防治害蟲。如果果實即將成熟，就不能直接使用。因此，在果實成熟前20天使用殺蟲劑。
細菌穿孔
細菌穿孔通常發生在高濕度的果園中。該病易發生在植物密度大、排水不暢、雨水較多時，因為病原菌在高溫高濕環境中更易感染。受感染的葉子會形成圓形的褐色斑點，果實會產生水樣斑點。如果不及時治療，病情會逐漸擴大，導致早期落果。一旦這種病出現而不加以治療，它將導致沒有收成。
防治：對于細菌穿孔，以預防為主，這就要求果園管理人員加強對果園的管理。比如，要播有機肥提高李樹的抗逆性，注意加強土壤的排水除濕，疏通枝干，改善果園的通風透光條件，及時清除病枝，減少病原菌的感染和感染。同時，細菌穿孔的概率也將大大降低。