在園林景觀中單開辟一個生態農業觀光點，在園林中設置景觀，建立小型太陽能發電廠，以進一步減少花園的能源消耗等。但在設計中，應控制發展的程度和規模。并盡可能減少對環境的破壞，盡可能地保護和完善原有的生態系統，特別是應加強生態技術的使用。在水景設計中增加雨水花園，景觀構筑物中加入太陽能板收集太陽能。既能節約能源，也能減少二氧化碳的排放。在園林景觀設計中要結合這些理念，不僅可以優化和美化景觀，還可以減少園林能耗，從而實現低碳園林。對低碳生活景觀設計等方面的問題進行了分析和探討，具有十分重要的意義。

大學生的許多思維方法和行為意識，都是在校園環境的熏陶下悄然養成。因各高校性質、學科特點、地理位置等有所不同，高校的校園環境景觀建設要結合高校本身特點。應與地域文化相結合，形成文化內涵豐富、具有自身特色的校園景觀環境，能夠直接體現學校當地的地域特點、學校類型、辦學特色及文化內涵等，使之成為學校乃至當地一個展示自我的窗口。達到這個目標先確定一個發展的主題，圍繞這一主題，通過外部環境的營造，來達到提升內涵建設的目的，而內涵建設不僅僅體現在學術和教學方面，整體的文化環境的營造是將知識傳達給學生的有效途徑。

在設計和規劃過程中秉承“俗則屏之，佳則收之”的理念和原則，為園區未來發展留下一定的空間。在規劃過程中，處處體現人與自然的和諧理念，追求健康和環保，營造出一種恬淡、舒適、幽雅、寧靜的環境氛圍。設計者還融入“對知識的追求”這一設計原則，打造出具有地域文化特色的知識型園林，并堅持設計要“結合自然”，達到渾然天成的效果。依據藥學文化和園林美化的交融，設計規則式局部景觀和園中園景觀，使游覽者一踏入園林大門就能體會到美感統一的格局。園區堅持景觀設計，追求視覺、聽覺、嗅覺上的欣賞效果，使觀賞者能夠在觀賞效果上有所愉悅，在身心感受上也能達到高的享受。

云南省的特色藥園區種植云南特有的資源品種，以白藥為主；原生態園區是受到人工影響比較大的種植區；進口藥園區有引進栽培的植物；棕櫚藥園區有棕櫚樹以及檳郎等植物；繁育區用于引種栽培試驗；珍貴稀有瀕臨危藥園區的樹種則是黃花梨。珍貴稀有瀕臨危藥園區引種區種植、巴戟天以及胖大海。對植物以及園區有特色的園林進行美化，利用掛牌、景觀小品、周邊清理的裝飾以及修建生態湖等美化措施，樹種的地位，放大其重要性和特殊性，使該樹種對外的影響力有所提高。還可以利用的團體以及人士到該藥園進行參觀考察的機會，建設相關聯的園林小品，以此作為藥園的宣傳，提高該藥園的度。

做好施工進度的控制，才能做好園林施工的分析和評估工作，繼而確保施工的質量。需要實現施工進度的精細化管理，以便做好園林景觀的建設。具體來講，就是在施工過程中對實際施工進度進行的跟蹤和檢查。而通過將實際施工進度與計劃進度相比較，則可以找出影響施工進度的因素和二者之間的偏差。在此基礎上，則需要通過評估和分析提出相應的調整措施，繼而合理完成園林景觀施工進度的控制。

目前草坪工程大多選用自動噴灌系統，草坪場地整理前需要埋設噴灌管網。景觀草坪的澆灌大多采用固定式自動噴灌系統，以滿足草坪對水源質量和噴灑范圍的要求。噴灌系統由水源、首部樞紐、管網和噴頭個部分組成。水源應滿足可靠的供水，市政管網的水源一般都符合灌溉的水質要求。隨著我國城鎮建設快速發展，傳統的澆灌方式已不能適應綠地建設的需要，自動化固定式的灌溉系統逐漸被人們采用。