白蠟樹木犀科落葉喬木，樹皮灰褐色，縱裂。芽闊卵形或圓錐形，被棕色柔毛或腺毛。小枝黃褐色，粗糙，或疏被長柔毛，旋即禿凈，皮孔小，不明顯。頂生小葉與側生小葉近等大或稍大，先端銳尖至漸尖，基部鈍圓或楔形，葉緣具整齊鋸齒，上面，下面或有時沿中脈兩側被白色長柔毛，中脈在上面平坦，宿存萼緊貼于堅果基部，常在一側開口深裂。花期4-5月，果期7-9月。

白蠟樹病蟲防治 白蠟樹易受白蠟吉丁蟲、蚜蟲、天牛等危害。早春白蠟樹芽萌動前噴石硫合劑，每10天噴1次，連續噴兩次，以殺死越冬病菌。發病期用50%多菌靈800-1000倍液或70%甲基硫菌靈800-1000倍液與任意1種（如20%乳油1000倍液或5%氯氰菊酯乳油1500倍液）混配，進行樹干涂藥，防治白蠟樹流膠病。 病害褐斑病發病：褐斑病主要為害白蠟樹的葉片，引起早期落葉，影響樹木當年生長量。發病規律：褐斑病的病菌寄生于葉片正面，散生多角形或近圓形褐斑，斑呈灰褐色，直徑1-2米米，大病斑達5-8米米。斑正面布滿褐色霉點，即病菌的子實體。防治方法：播種苗應及時間苗，前期加強肥水管理，增強苗木抗病能力。注意營養平衡，不可偏施氮肥。秋季清掃留在苗床地面上的病落葉，集中處理，就地深埋或遠距離燒毀，減少越冬菌源。6-7月份，噴施1∶2∶200倍波爾多液或65%代森錳鋅可濕性粉劑600倍液2-3次，防病效果良好

「保定世澤園林」批發供應白蠟樹苗,6-20公分白蠟！秋紫白蠟是木犀科梣屬，秋紫白蠟從9月底就開始變色，先變醬紅色，再變橙紅色，10月下旬變色效果達到，可用震撼形容了，所以常常被人們稱之為“彩色樹種”，因為在秋天以后真的會變顏色，秋紫白蠟樹葉的觀賞價值非常的高。 秋紫白蠟樹價格 秋紫白蠟樹觀賞價值非常高，是眾多樹種中觀賞價值很高的一種，價格也會不便宜，秋紫白蠟米徑5厘米價格為130-150元左右，秋紫白蠟米徑6厘米價格為230-250元左右，秋紫白蠟樹的價格主要根據市場行情、購買的數量、規格以及一些其它的要求有關系，具體可以把你們的需求告訴我們，我們會報給您一個合理的報價。 秋紫白蠟跟普通白蠟相比優勢 秋紫白蠟葉子到了9月底會變幻色彩非常的好看，而普通白蠟葉子顏色卻不會變色這點就比不上秋紫白蠟。 秋紫白蠟樹特點是什么 秋紫白蠟樹的大的特點就是樹葉會變顏色，屬于非常的彩色樹種，跟變色很晚的彩葉樹相比秋紫白蠟的優勢很大，從9月底就開始變色，先變醬紅色，再變橙紅色，10月下旬變色效果達到并且還具有很強抗寒性，再也不用擔心因為冬天來的早在沒有變色的時候就被凍壞的問題。 我想大家應該知道秋紫白蠟樹是現在苗木市場上的樹種之雖然秋紫白蠟樹跟彩葉樹一樣都會變色，需要考慮率一個問題那就是變色時間，如果變色較晚就跟彩葉樹一樣沒有變色就會被凍死，而秋紫白蠟變色時間是在9月底就開始。 秋紫白蠟的觀賞價值全部都體現再9月底開始變色的時候，因為在樹葉變色以后真的會非常的好看，很多人都非常喜歡，常常種植在公園、園林、庭院等地當做觀賞樹種，和別的觀賞物質搭配在一起觀賞價值會更高。

白蠟樹的價值和栽培技術 白蠟樹是屬于一種喬木，白蠟樹是落葉性質的綠化苗木，白蠟樹是在我國生產的，分布的范圍是廣泛的，白蠟樹有著八百到一千六百米的海拔。白蠟樹有著正正當當的形體，有著筆直的樹干，而且有著繁盛的枝條與葉子，而且顏色則是屬于鮮綠的顏色，同時白蠟樹的葉子的顏色是橙的，白蠟樹是良好的綠化樹木之適合在庭院之中種植。同時白蠟樹有著很強的萌蘗力，有著防風的，或者是有著固沙的作用。 白蠟樹的高度是十二米左右，白蠟樹的樹皮具體的則是呈現為灰褐的顏色。白蠟樹的葉子是互生的，而且形狀是卵形狀，主要的就是披針的形狀，白蠟樹具體的就是在四五月份的時候開花，而且就是在七月到九月份的時候結果。白蠟樹是屬于喜光的植物之能夠在陰涼的地方生存，白蠟樹起到了耐寒的，適合在比較干旱的地方生存，同時在一些鹽堿的土壤之中適合生存。由于白蠟樹有著較強的萌發力度，所以適合修剪，也是經常需要修剪的。白蠟樹實際上還可以養一些白蠟蟲，起到了一定的的作用，白蠟樹適合作為家具而存在。

對于白蠟樹來說白蠟樹的繁殖方式有兩種，分別是播種育苗和扦插育苗，如果是采用播種育苗的方式好是才春季的時候，一般在2月份的下旬或者是3月份的上旬進行播種；扦插的方式一般在春季的3月份的下旬或者是4月份的上旬進行，在扦插之前要進行細致的整地，保持土壤的疏松和水分的充足。

養護管理 白蠟樹的幼苗在生長過程中，要做到加強對白蠟樹的撫育管理，這也是培育壯苗的關鍵性環節。在進行灌溉和排水的過程中要根據苗木的生長狀況進行，在種子的發芽期間，一定要保持床面的濕潤。 白蠟的栽植和應用價值 白蠟白蠟樹是屬于木犀科白蠟屬的植物通稱。主要分布于北半球地區，對于溫帶地區確是少數，據資料表示在中國白蠟樹的品種就有20余種。白蠟樹有著非常好的園林價值和經濟價值，因此也成為當下很多種植者的植物，但是你知道白蠟樹的栽植技術和具體的價值表現嗎？今天我們進來探究下這個問題。