校園花園，在許多校園和花園中現在也逐漸開始大批量選購的綠雕進行裝飾點綴，這主要是為了建造一種較為溫馨美觀的校園文化環境和游覽環境，讓進入到其中的游客或是學生都能夠感受到大自然給我們帶來的奇妙感覺，不同的綠雕所代表的意義也是不同的，那么在校園中經常會植入具有孜孜不倦學習的綠雕來供學生觀賞游覽。

綠雕的設計主要包括主題構思、鋼架結構設計、色彩設計等內容。主題構思緊扣主題。展區都有規劃主題，綠雕設計圍繞這個主題進行。一方面是“點題”，即強調主題、畫龍點睛，另一方面是“補充”，起到拾遺補闕、烘托主題的作用。結合環境。綠雕不是立存在的，與周邊的建筑、樹木、花卉、道路、水系等緊密相關，有機地融入環境，與其他景觀元素和諧共存，而不相互沖突。

地方特色。深入挖掘當地歷史文化內涵，找出具有代表性的形象符號。體現性。借鑒前人作品，更重視原創作品，使綠雕造型更多樣，材料更豐富，工藝更復雜，科技含量更高。鋼架結構設計：綠雕結構骨架材料選擇，在制作綠雕的時候，我們先用鋼架結構做出藝術造型，再用綠植網包裹覆蓋在綠網里填充按特定比例配置好的栽植基質（基質要保水、透氣、輕質、有營養），后把培養的特定植物小心移植插進基質里。如果是大型綠雕建議前期還要做好滴管系統的安裝，才能綠植在后期良好生長，才不會出現大面積枯損，也不用再人工澆灌。可以大大節約投入成本和人工費用。

綠雕結構骨架的比例要點，綠雕造型的鋼骨架是整個制作過程的基礎，在綠雕骨架制作考慮雕塑的整體形態。對綠雕造型需要有很好的了解，其次是分析綠雕整體比例、動態特點、造型重心等。綠雕色彩設計&細節設計對比色應用：這種配色讓作品更加生動活潑鮮明。暗色的對比強烈而令人興奮。淺色的對比是理想的。這種對比不是那么強烈、柔和和鮮明。如紫羅蘭+淡黃色(紫羅蘭+黃色三色堇、薊+黃色早菊、荷蘭菊花+黃色早菊+紫色雞冠花+黃色早菊)、橙色+藍色紫色(金盞花+雛菊、金盞花+三色堇)、綠色+紅色(地皮+紅色雞冠花)等。
后，綠雕造型從簡單的花籃式樣發展到復雜的雙檐亭、寶塔、龍、鳳、大象、熊貓等形象，骨架結構也從初磚砌結構發展到鋼木結構，綠雕造型更為準確，細部圖案紋理刻畫更為細膩。綠雕的發展，隨著時代的發展，現代人們對綠雕的色彩要求更高。隨著盆缽育苗的低矮新優花卉品種的培育和引種的逐步深入，色彩斑斕的一二年生草花取代了色彩單一的五色草，卡盆技術代替了傳統的掛泥插草工藝，五彩繽紛的立體綠雕設想得以實現。低矮草花、微噴滴灌及夜景照明技術也隨之出現，使綠雕造型更加優美，色彩更加鮮艷、花期更長、養護也更便利——這些新材料、新技術在綠雕中的大規模應用，標志著現代綠雕施工技藝已逐步走向成熟。
仿真綠雕制作流程大概分為四步：仿真綠雕核心部分-骨架結構制作；仿真綠雕材料的選材。仿真綠雕外形的拱建。仿真綠雕養護。仿真綠雕骨架的材料一般可以有鋼筋、鐵絲、角鐵、不銹鋼等等，一般根據綠雕大小和形狀選擇制作骨架的材料，在材料上的選擇，首要的就是綠雕骨架牢固度。綠雕牢固都能擺放長久。