植物墻由眾多數(shù)量的小盆栽綠植組合而成，可以做出各種造型和顏色搭配，心理學(xué)家認(rèn)為，人的感覺就是視覺，而對(duì)視覺影響大的則是色彩。當(dāng)人們看到顏色之后，眼睛后的細(xì)胞就將信號(hào)傳入大腦，刺激人的神經(jīng)。人腦受到色彩的視覺刺激，在思維方面會(huì)自動(dòng)產(chǎn)生對(duì)生活經(jīng)驗(yàn)和環(huán)境事物的聯(lián)想，伴隨相應(yīng)某些化學(xué)物質(zhì)的產(chǎn)生，進(jìn)而對(duì)人的精神狀態(tài)和心緒產(chǎn)生影響。

廚房和衛(wèi)生間的綠化一直是居家的難題之一。空間小，光照弱，單擺放落地盆栽大部分家庭都不適合。而零星的小盆栽擺放在臺(tái)面和柜面也占用物品放置的空間。園丁植物墻花盆可以懸掛于墻面，不占用其他空間，即裝飾了空間，也對(duì)空氣的凈化和加濕有好處

在綠化用地急劇縮水的城市，生態(tài)植物墻的出現(xiàn)有力地彌補(bǔ)了綠化空缺，使得鋼筋混凝土的建筑外墻、光溜溜的大橋橋墩、甚至終年難見到陽(yáng)光的室內(nèi)、地下通道等等地方，都能夠披上美麗的綠色外衣。垂直綠化植物墻應(yīng)運(yùn)而生，發(fā)展前景看好。植物缺不了的是水和養(yǎng)料，我們的控制器簡(jiǎn)單、方便的解決了這些問題植物墻
?在我國(guó)，一些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的一二線城市，往往生活節(jié)奏快，工作壓力大，精神高度緊張，人們也因此更注重身心健康和生態(tài)宜居建設(shè)，在物質(zhì)生活充裕的條件下室內(nèi)垂直綠化變得更加切實(shí)可行，將成為現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)不可或缺的重要組成部分，也將受到更為廣泛的關(guān)注。植物墻

?有研究表明，近3/5人群對(duì)家居環(huán)境不大滿意，主要是美觀效果較差，居住環(huán)境不佳，生態(tài)性不理想；室內(nèi)綠化應(yīng)占室內(nèi)空間的比例調(diào)查中，超過半數(shù)的家庭都認(rèn)為家庭綠化應(yīng)該占據(jù)家庭空間的11%～20%，證明大多數(shù)家庭認(rèn)為室內(nèi)綠化應(yīng)該是室內(nèi)設(shè)計(jì)的重要組成部分；室內(nèi)植物墻接受比例調(diào)查中對(duì)比傳統(tǒng)綠化，45.28%的家庭更加愿意接受植物墻設(shè)計(jì)，由此證明其潛在市場(chǎng)；在室內(nèi)垂直綠化占裝修費(fèi)用的比例調(diào)查中將近一半的人愿意接受室內(nèi)垂直綠化，如果植物墻可適當(dāng)降低造價(jià)，中立者更樂意選擇垂直綠化。作為改善城市生態(tài)環(huán)境的一種舉措，垂直綠化是應(yīng)對(duì)城市化加快、人口膨脹、土地供應(yīng)緊張、城市熱島效應(yīng)日益嚴(yán)重等一系列社會(huì)環(huán)境問題而發(fā)展起來的一項(xiàng)技術(shù)。

?與傳統(tǒng)的平面綠化相比，垂直綠化拓展了空間，讓“混凝土森林”變成真正的綠色天然森林，是人們?cè)诰G化概念上從二維空間向三維空間的一次飛躍，將會(huì)成為未來綠化的一種新趨勢(shì)。

垂直綠化的作用：由植物構(gòu)成的垂直綠化植物墻，讓人身居辦公室內(nèi)但卻能享受園林清幽之感，是自然綠化向室內(nèi)空間的延伸，滿足了辦公室空間的要求，有著眾多的優(yōu)點(diǎn)。

1.生態(tài)性垂直綠化植物墻能凈化空氣，減少塵埃量3～4倍，部分植物可吸收有害氣體，殺滅空氣中的細(xì)菌，有利于人體健康，拓展綠色空間，例如袖珍椰子可以清除空氣中的甲醛、苯及三氯乙烯，是生物界的“空氣凈化器”。垂直綠化植物墻還能調(diào)節(jié)室內(nèi)溫濕度，減少空調(diào)能耗，降低噪音。

2.垂直綠化植物墻在室內(nèi)能，引導(dǎo)空間，許多室內(nèi)空間的主入口用綠化的延伸連接室內(nèi)外的空間，有很好的過渡和滲透作用，強(qiáng)化了入口的視覺效果。例如大門主入口、樓梯間出入口、重要轉(zhuǎn)折處、走廊盡頭等重要位置通過處理既了，又有醒目的標(biāo)志作用。如總部設(shè)的開放式辦公室中間的休息大廳，一副的綠墻讓原本生硬的空間妙筆生花，成為空間的點(diǎn)睛之筆。

3立體綠化通過其植物五彩繽紛的顏色，生機(jī)勃勃的活力，給原本冰冷、堅(jiān)硬的室內(nèi)增加了輕柔飄逸的神韻，充滿生機(jī)，引發(fā)人積極向上，熱愛生活，調(diào)節(jié)身心，緩解壓力，還可以普及科普教育，帶來環(huán)保、生態(tài)、節(jié)水等方面的環(huán)保知識(shí)。