具裝快捷入口有聲睡前故事聽相聲在線音樂歷史故事情感故事人文書籍脫口秀段子新聞英語學習個人成長小語種學習商業財經健康養生3D音樂頭條新聞廣播劇戲曲IT科技資訊故事詩歌在線聽糾錯|評論體育資訊電視劇片花綜藝網絡脫口秀動漫生活兒童母嬰教育健康音樂搞笑時尚原創旅游拍客財經科技公益汽車紀錄片風云榜奇秀直播影視直播中心搜索應用商店商城大頭文學視頻VIP會員愛奇藝號漫畫中心VR泡泡《識字開智》程序要求《識字開智》不需要下載任何程序，它在互聯網瀏覽器中在線運行，運行本程序要求寬帶網并確保連接速度快速、?！蹲R字開智》需要Flash插件，如果您所用瀏覽器沒有安裝Flash插件，或Flash插件的版本低于《識字開智》程序要求，您可以在屏幕左側見到Flash圖標及提示，請Flash圖標安裝Flash插件。Flash插件可以下載，是免費的。如果您電腦上的瀏覽器沒有安裝Flash插件，則您無法使用《識字開智》程序。在您注冊為正式用戶之前請確保在您的瀏覽器中可以打開并運行《識字開智》。如何打開《識字開智》請參看本頁面的下一節內容。本程序在下列版本的瀏覽器中通過了，建議您使用這些瀏覽器的推薦版本（或更高版本）運行《識字開智》程序：微軟IE7.0（MicrosoftIE7.0）火狐13.0（Firefox13.0）打開《識字開智》程序頁面左側是《識字開智》識字菜單。目前共有“識字口訣”、“童話故事”、“成語故事”、“詩詞精選”、“詩詞歌曲”等識字。識字口訣下包含《三字經》和《千字文》兩個口訣，其它包含一個或多個分組菜單，每個分組菜單包含若干項目，（在識字口訣下）一個口訣按鈕（見右圖1），或（在其它識字下的一個分組菜單下）一個項目按鈕（見右圖2）,《識字開智》程序（見下圖3：《識字開智》程序頁面）。任何用戶均可打開并使用《識字開智》程序及全部功能，但非注冊用戶只能訪問有限的內容。如何注冊為正式用戶請瀏覽本網站注冊欄目。識字訓練步驟及《識字開智》程序共有四個識字學習訓練功能模塊和一個識字功能模塊，構成了一句口訣（一段文章）的識字學習訓練的五個步驟。對每句口訣（或文章段落），請依次完成這五個訓練步驟：步、聽一聽：在開始一句新口訣/文章段落時，仔細反復聽該口訣/文章段落誦讀，聽過若干遍后，再在聽的同時大聲地跟著讀。聽一聽按鈕（見下圖：《識字開智》程序頁面），相應功能頁面。第二步、練一練：該步驟包含“跟著讀”、“聽音識字”、“看字聽音”三個訓練項目（見下圖4：“練一練”菜單），每個訓練項目有四個難度級別（見下圖5：“練一練--跟著讀”難度水平菜單，其它訓練項目的難度水平菜單與此類似，圖略）?！熬氁痪殹辈藛蜗赂饔柧氻椖康陌粹o，打開“跟著讀”，（或“聽音識字”、“看字聽音”）訓練項目的難度水平菜單。按由簡到難次序，難度水平按鈕，相應功能畫面，依次完成各難度水平的訓練。跟著讀：根據難度級別的不同，按一定規則，每次讀出口訣/文章段落中一個漢字的讀音，同時高亮度顯示所讀漢字，請同時大聲地跟著讀，并同時仔細觀看所讀漢字。聽音識字：根據難度級別的不同，按一定規則，每次讀出口訣/文章段落中一個漢字的讀音，稍后，再高亮度顯示所讀漢字，請同時大聲地跟著讀，并同時仔細觀看所讀漢字。看字聽音：根據難度級別的不同，按一定規則，每次高亮度顯示口訣/文章段落中的一個漢字，稍后，再讀出該漢字的讀音，請仔細觀看高亮度顯示的漢字，試著在讀出該漢字讀音前大聲地讀出該漢字的讀音。如果不能讀出該字讀音，或讀音不正確，請在讀出該字讀音時，大聲地跟著讀。圖4：“練一練”菜單飾效果的護欄，本產品多用于點綴庭院綠地，園林小徑，城市大  道之間，潔白亮麗的視覺效果目錄《階梯數學(2-3歲)上》目錄：熱鬧的動物園(感知大與小)晾衣服(感知長與短)的(感知數量1)少吃零食(感知數量1)糖果格子(認識1)農場里(1的形狀)挖蘿卜(1的練習)貓咪和熊一起用餐(比較大小)誰的尾巴長(比較長短)好多玩具(感知數量2)散步(感知數量2)涂顏色(認識2)熱鬧的池塘(2的形狀)回家(2的練習)長頸鹿和羊(感知高與矮)(比較高矮)我們是一家人(感知數量3)誰寶(感知數量3)小兔采蘑菇(認識3)海上(3的形狀)小鳥餓了(3的練習)靜靜的夜晚(感知1與許多)植樹節(感知多與少)蛋寶寶(比較多少)蘋果是什么顏色的(感知顏色)貓咪玩線團(感知顏色)找出相同的(觀察力練習)找出不同的(觀察力練習)裝水果(對應訓練)用表示數(計數3)吃幾塊餅干(按手勢取物)寶葫蘆(按物******勢)太陽和西瓜(認識圓形)公園里(認識三角形)寶寶的照片(認識正方形)地板磚(圖形練習)(圖形與顏色)生日禮物(對應訓練)老貓(數數練習)秋天到了(數數練習)能手(計數)下雪啦(對應訓練)小貓買氣球(計數3)美麗的花園(復習3以內的數量)找出已經學過的數(復習1、2、3)《階梯數學(2-3歲)下》目錄：物品找朋友(匹配訓練)小雞學本領(按種類分類)新年晚會(復習數量1－3)晚餐(復習數量1－3)晚餐后的(復習數量1－3)在一起的物品(匹配訓練)分巧克力(按顏色分類)悠閑的星期天(認識上下)運動會(認識前后)乘坐公交車(認識里外)零食和玩具(按用途分類)大懶貓，小饞貓(交替排序)小精靈(按顏色分類)貝殼項鏈(找規律)排隊(區分前后與中間)秋天的果園(區分上下和里外)******大典(區分前后和上下)螞蟻的(感知1－3的數序)長跑比賽(感知1－3的數序)小動物回家(按數取物)溫暖的貓窩(按物取數)水果剪紙(形狀判斷)做客(找出相同的量)的蝸牛(找出相同的量)整理玩具(數物對應訓練)吃香蕉(數物對應訓練)風車(找出相同的量)圖形王國(按形狀分類)小馬運糧(找出相同的量)水果沙拉(數物對應訓練)去旅游(數物對應訓練)去廣場玩(長短和大小比較)我來分餐具(匹配訓練)石頭小路(規律分析)我來當售貨員(根據二維特征找物體)去郊游(比較數量的多少)森林音樂會(比較數量的多少)魔術師的房間(數數練習)小貓釣魚(一一對應畫線練習)幾株水草(畫曲線練習)寶寶在睡覺(學寫數字1)大荷葉(學寫數字2)格子圖(學寫數字3)四百載遷夏社湯伐夏國號商六百載至紂亡其他類似問題2017-11-05文言文《隆中對》中描述了怎樣的的歷史？_派42011-09-15文言文的歷史詳細點從古到今的42014-10-03歷史文言文翻譯12013-12-24簡述古代的發展史542016-06-15今古文經之爭的今古文經之爭的歷史演變2014-02-28歷史必修二：從文言文中看“市”的發展2016-05-27古文字的歷史用字22014-10-12歷史文言文2008-09-15關于歷史和文言文12文言文的發展歷史：文言文是古代的一種書面語言，主要包括以先秦時期的口語為基礎而形成的書面語。春秋、戰國時期，用于記載文字的物品還未被發明，記載文字用的是竹簡、絲綢等物，而絲綢價格昂貴、竹簡笨重且記錄的字數有限，為能在“一卷”竹簡上記下更多事情，就需將不重要的字刪掉。后來當“紙”大規模使用時，統治的來往“公文”使用習慣已經定型，會用“文言文”已經演變成讀書識字的象征。文言文是相對白話文而來的，其特征是以文字為基礎來寫作，注重典故、駢驪對仗、音律工整且使用標點，包含策、詩、詞、曲、八股、駢文古文等多種文體。文言文的主要特點：個“文”字，是美好的意思?！把浴弊?，是寫、表述、記載等的意思。“文言”兩字，即書面語言，“文言”是相對于“口頭語言”而言，“口頭語言”也叫“白話”。后一個“文”字，是作品、文章等的意思，表示的是文種。“文言文”的意思就是指“美好的語言文章”也叫做語體文。而“白話文”的意思就是：“使用常用的直白的口頭語言寫成的文章”。比如像說現在的，“你吃飯了嗎？”。在我國古代，要表述同一件事，用“口頭語言”（口語）面語言”（書面語）來表述，是不同的，比如，想問某人是否吃飯了，用口頭語言表述，是“吃飯了嗎？”，而用書面語言進行表述，卻是“飯否？”?！帮埛瘛本褪俏难晕?，這里，“飯”名詞作動詞用，意思為吃飯。在1918年以前，所有的文章都是用文言文書面語言寫成的。現在我們一般將“古文”稱為“文言文”。在中華數千年歷史中，語言的口語變化非常大，可是文言文卻保持相近的格式。文言文能讓不同語言使用者“筆談”，是一種具有固定格式、卻不會非常困難的溝通。，讓家園，讓城市，讓我A．辭而歸，杜門不出若,順也。——《爾雅·釋名》親淘下載親淘是由阿里旺旺推出的一款購物小助手們生活的地方更加優美，更加靚麗。    柵條塑鋼  pvc護欄選用

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