關鍵詞 |
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面向地區 |
全國 |
學校的文化建設，是衡量學校整體水平和辦學實力的一個重要標志。也是提升學校品味、塑造學校形象、尋求特色發展的一個有效途徑。校園雕塑的隱性教育功效體現在多方面，體現為對學生價值判斷的影響，這其中傳統的倫理道德和時代的主導思想又表現得十分。
的校園景觀雕塑作品作為校園物質文化的一種非常有效表達方式和傳播載體，能夠集中反映校園的精神文化，在樹立校園文化環節中起到畫龍點睛的作用。同時，校園雕塑與所有的校園物質景觀一樣，積淀著歷史、傳統、文化和社會的價值，蘊含有的潛在教育意義。在這樣的校園環境中，這樣的文化影響下，會自然而然地激勵學生積極進取、勇于創新。
校園雕塑在我們的日常生活當中是非常多見的，在學校里面更是一個不可得多的雕塑品之一，它和別的校園景觀一樣，積淀著歷史、傳統、文化和社會的價值，校園雕塑對我們有著積極的作用。校園雕塑不僅僅應該掌握一定的群體環境、同時還應該從雕塑作品當中領會特定文化的設計思想、態度、情感和價值觀受到潛移默化的影響。還應該和周圍的環境很好的結合在一起。它具有一定的紀念性、象征性、激勵性、裝飾性等特點，思想審美、重視德育潛化，或著重表現人類的智慧和對真善美永恒的追求。
| 主營行業：特殊石材加工 |
| 公司主營：園林雕塑,石欄桿,景觀雕塑,石雕雕刻 |
| 采購產品：石材 |
| 主營地區：全國 |
| 企業類型：個體經營 |
| 公司成立時間：2021-04-06 |
| 經營模式：生產型 |
| 公司郵編：073100 |
