浚縣校園程控噴泉　　噴泉時而噴向高空，一會兒又像斷了線的珍珠撒落下來，一陣微風(fēng)吹來，似煙又似霧，美極了點點燈光照射在水上，五光十色的小水珠在噴水池里跳來跳去的。黃色和紅色的燈光這的時候，就像清晨已經(jīng)來臨了。綠色的燈閃閃發(fā)光的時候，好像來到了一片綠色的海洋。通過程序控制系統(tǒng)和音樂控制系統(tǒng)，對音樂進行編程，使噴泉造型與音樂旋律、燈光同步結(jié)合而產(chǎn)生千變?nèi)f化的水景，反映音樂內(nèi)涵及主題。

浚縣校園程控噴泉聲、光、色、形俱美，如舞臺上的表演激起人們沉思雀躍的情緒而得到水美的藝術(shù)享受。音樂噴泉主要應(yīng)用于大浚縣校園程控噴泉主題公園、人工湖泊、游樂場等表演場所。

　　現(xiàn)代園林中，除了植物景觀外，噴泉也是重要的景觀，它既是一種水景藝術(shù)，體現(xiàn)了動、靜結(jié)合，形成明朗活潑的氣氛，給人以美的享受；同時，噴泉還可以增加空氣中的負離子含量，起到凈化空氣、增加空氣濕度、降低環(huán)境溫度等作用，因此深受人們的喜愛。

　　135、當白光射來的時候，水柱變得晶瑩剔透，一粒粒水珠像一顆顆鉆石閃閃發(fā)光；當綠色燈光射過來的時候，噴泉又變成了一片森林；當藍色光照過來的時候，噴泉又是一片海洋，而紅色光照射過來的時候，噴泉是一團燃燒的火焰……8、噴泉，你給我們帶來了歡樂，你為我們帶來了生機，你成了河濱公園一道。

浚縣校園程控噴泉 設(shè)計簡單的作用：

1、美化環(huán)境：

a、 水景工程本身可以構(gòu)成一個景區(qū)的主體，成為景觀的中心。

b、 水景工程也可以裝點、襯托其它景觀。靜止的景物配以活動的水景，可達到靜動結(jié)合，使之更生動活潑、豐富多彩；配以靜止的水景，可使景物更加寧靜平穩(wěn)，映襯互補，避免平淡單調(diào)。

c、 多個景點可利用水景聯(lián)系貫穿形成一個有機的景區(qū)，因而起到誘導(dǎo)游客覽勝的作用。還可利用水景將一個景區(qū)進行分隔，形成多個既立又相互聯(lián)系和呼應(yīng)的景點，起到提高觀賞價值和趣味性的作用。

2、改善小區(qū)氣候：水景工程可起到類似大海、森林、草原和河湖等凈化空氣的作用，使景區(qū)的空氣更加清潔新鮮潤濕，使游客心情舒暢、精神振奮、消除煩躁。

校園程控噴泉這是由于：

a、 水景工程可增加附近空氣的濕度，尤其是在炎熱干燥的地區(qū)更加明顯。

b、 水景工程可增加附近空氣中的負氧離子濃度，減少懸浮細菌數(shù)量，改善空氣的衛(wèi)生條件。

c、 水景工程可大大減少空氣中的含塵量，使空氣清新潔凈。

浚縣校園程控噴泉 設(shè)計簡單的應(yīng)用介紹：

1，校園程控噴泉主要應(yīng)用于大型廣場、主題公園、人工湖泊、游樂場，學(xué)校等表演場所，在進行選擇時，要考慮到與當?shù)丨h(huán)境的適應(yīng)性，廣場偏向于美觀，公園偏向于互動，人工湖泊偏向于綠化，游樂場偏向于娛樂等。

2， 音樂噴泉之所以特，更在于需要音樂的配合，不同場景的燈光都反映了不同的情緒需求，這個時候就需要對此進行正確的音樂搭配。

3，在做噴泉水景的時候，要把連結(jié)水質(zhì)作為重要的計劃依據(jù)，即使這樣很有可能會影響到音樂噴泉價格，大家也要這么做。因為水景一旦受到污染，效果再好的噴泉也會大打折扣。

4，在設(shè)計音樂噴泉時，要考慮下水中動力，照明供電的寧靜，鋪裝面的防滑防跌以及噴流的速率等等，這些要點都是需要考慮到位的，除了校園程控噴泉價格這一因素之外，這些因素對音樂噴泉終所呈現(xiàn)出來的效果是有一定的影響的。

　　今天，我和爸爸來到廣場上看噴泉。一開始，是小噴泉，有黃色的、藍色的、綠色的、紅色的……看得我眼花繚亂。隨著音樂的伴奏，噴泉越來越大，越來越高，高的有30米，矮的也有10米。后一幕，太高，太壯觀了，它像大海一樣向人們涌來，四周還有許多小噴泉向大噴泉涌去，看完了以后，我的心里非常高興。浚縣校園程控噴泉