塑石假山的建成，并不意味著這座景觀是性的，還需要我們的后期維護及保養(yǎng)。在使用過程中，日曬雨淋的原因，內(nèi)部骨架的腐繡，顏色的脫落，都需要我們?nèi)ゾS護，通常會五年一次維護保養(yǎng)是必要的。

塑石假山都具有哪些優(yōu)勢
1、結(jié)構(gòu)性好
塑石假山通過雕刻，整體結(jié)構(gòu)性好，在沒有外力作用下，很難產(chǎn)生開裂。不過面層凝固后的保養(yǎng)非常重要，一般水保養(yǎng)需要4天以上，如果條件合適，盡量達到一周較好。
2、顏色附著力強
塑石假山的面層有一定的粗糙感，易掛色，正常情況下，耐雨水沖刷，顏色的耐久性非常好。10年的顏色使用年限是正常情況，采用氧化鐵顏料作色持久性能達到15年以上。
3、仿真度高
現(xiàn)在的工藝水平可以仿造的石紋范圍非常廣，假山面層較厚，可供雕刻的尺度也大，大的凹凸和深的裂紋均可以做出來，仿真度大大提高，配合高水平的工藝師，雕刻型的塑石假山仿真度能達到90%以上。
4、使用年限長
現(xiàn)在所采用的材料和工藝為塑石假山的使用年限提高了一大截，據(jù)了解，一些早年的施工案例顯示塑石假山的使用壽命已經(jīng)達到了20年，對于購買者來說，也是非常節(jié)約成本的一個支出。

小戶型或挑高空間中，水泥塑石假山可打破平面局限。北京某 loft 民宿的二層挑空區(qū)，我們設(shè)計了一座 “懸空山景”：鋼筋骨架固定于天花板，水泥塑形為倒掛的 “云崖”，搭配垂掛綠植與滴灌系統(tǒng)，形成 “空中山林” 的視覺沖擊。僅占 2㎡地面空間，卻通過立體造景讓室內(nèi)空間感提升 40%，成為民宿線上宣傳的 “網(wǎng)紅賣點”。

盡量降低塑石假山景觀的造價，讓項目產(chǎn)品更具市場競爭優(yōu)勢是每個假山制作企業(yè)都要考慮的事。產(chǎn)品設(shè)計中除了充分滿足景觀作品的技術(shù)性能指標(biāo)外，大限度地降低成本也是很重要的，它是推廣應(yīng)用項目很重要的因素。那么如何降低塑石假山景觀的造價呢？
（1）合理地進行強度設(shè)計和確定整體塑石景觀的尺寸和結(jié)構(gòu)，從而節(jié)省原材料。合理的設(shè)計既能后期的效果，節(jié)約時間，也能省工省料，終降低項目的成本。
（2）在滿足景觀效果要求的前提下，盡量使用價格低的原材料。技術(shù)人員的情況下，采用水泥制作的塑石假山是比較合適的選擇。玻璃鋼型假山及GRC假山需經(jīng)過充分的論證，核實造價的情況下，再進行施工，避免后期的維護費用。市場中也出現(xiàn)了很多的水泥添加劑，這些添加劑能優(yōu)化水泥的功能，但實際效果需進行驗證，效果的情況下使用，能降低塑石假山的材料成本。
（3）盡量簡化塑石假山制作的工藝程序，工藝方法和生產(chǎn)設(shè)備，提高施工效率。噴漿劑、扎網(wǎng)機、自動噴色機等工藝的熟練使用大大節(jié)省了成本，降低了項目的總造價。
（4）降低產(chǎn)品造價的前提是符合要求，偷工減料只會流失客戶，也為后期的項目的使用造成隱患。的施工管理人員是非常比較的，做到監(jiān)管到位、合理施工，也是降低造價的體

庭院塑石假山都有什么特點：
1、庭院塑石假山完全可以根據(jù)每一個人的意愿來塑造出較為理想的藝術(shù)形象，甚至在這里的一些藝術(shù)形象，完夠凸顯出它們的雄偉和磅礴的力量感，而且在整個塑造的過程當(dāng)中將有著很難塑造出來的一種奇形怪狀的石頭。
2、在整個庭院塑石假山進行實際造型的過程當(dāng)中，他們能夠和現(xiàn)代的建筑相互協(xié)調(diào)，能夠跟隨著地勢或者是建筑來進行一系列的塑造，甚至在塑造的時候，將能夠給我們帶來更多的塑造標(biāo)準(zhǔn)。
3、從現(xiàn)有的情況來看，施工同樣也是靈活方便的，不受到地形或者是其他的一些條件的限制，載重量比較大的一些，山上的石頭不容易進入的地方就像是室內(nèi)的花園或者是屋頂?shù)幕▓@依然能夠塑造出整體的殼體結(jié)構(gòu)，而且他們自身的重量相對較輕，整個假山能夠利用這一點更好的來掩飾，或者是偽裝園林環(huán)境中和障礙物有一定阻礙的建筑物，在實際進行建筑的同時，將能夠進行全面的構(gòu)建。
4、從現(xiàn)有的庭院塑石假山的情況來看，完全可以根據(jù)終的意愿來不斷的在中相關(guān)的植物，可以根據(jù)現(xiàn)有的情況來不斷的進行綠化，并且當(dāng)整個自然景觀的材料本身也都有更多神韻的時候，他們完全可以來進行使用，只不過這樣的一種自然景觀的使用期限相對較短，要經(jīng)常維護。

校園景觀中，水泥塑石假山可兼具美育與科普功能。某中小學(xué)的生物實踐園，我們打造了 “地質(zhì)演化長廊”：水泥塑石依次呈現(xiàn)沉積巖、火成巖、變質(zhì)巖的肌理特征，山體嵌入巖層剖面展示窗，搭配可觸摸的化石浮雕。學(xué)生可通過觀察山體紋理、參與 “人工降雨模擬” 實驗，在山水景觀中學(xué)習(xí)地理與生態(tài)知識，讓水泥雕塑成為會 “說話” 的教科書。