隨著對動物的日趨了解，人類開始根據它們的特性賦予各種意義，慢慢地，單純的敬畏衍伸出其他含義，比如祈愿、寄望。發展到，甚至開始組合各動物的特征，虛構出更加代表各種美好的動物來，龍、鳳、麒麟等都是代表。歸根到底，動物就是人自身以及其愿望的一種表現、象征。

校園石雕中，動物石雕其實是比較少的，大部分的石雕動物以一種寓言，寓意，象征等形式來存托學生需要有的精神面貌和行動。常見的動物石雕有以下幾種：牛，自古是以勤勞為，牛是人類的好朋友，農業方面給予人類很多的幫助，特別是在生產力低下的古代，人們對于牛的敬重是的，它有的力量，但是有著溫順的性格，吃的很差，但是干活卻不差，后面魯迅先生寫的“俯首甘為孺子?！备前雅５奶匦?，牛的無私的精神表現的。

馬，常常與之聯系起來的詞有馬到成功，萬馬奔騰，前者表達的是一種對于成功的追求，對于學生來說，成功是對于未來的一種期盼，所以人們在祝愿別人的時候也會用到這個詞。萬馬奔騰，這個詞主要是解釋了學校的一種爭先恐后，不甘落后的場景，用馬的奔跑狀態來形容學校學習方面的狀況，讓人有一種想一馬當先的沖動。鯉魚，人們常用的是鯉魚躍龍門，這是對于考試可以通過走向人生康莊大道的一條路，學生也可以自寓為鯉魚，期盼著越過龍門的那一跳。

狗，以忠誠著稱，在現代社會中，忠誠的人因為快節奏的生活方式和人人平等的社會理念，對于忠誠的意義理解并不深刻，很多學校建立這樣狗的雕塑來重塑忠誠的定義，把忠誠作為人們進步和發展的一個基本立意，特別是軍事學院，這方面要求更高，對國家忠誠，對黨忠誠，對人民忠誠是的精神立意。

石雕靜物：石雕靜物是以中國傳統的物件為主，當然，也有世界性的傳統靜物，比如書，這種比較通用的靜物是人們對于學的一種思考。當然，還有很多其他的，比如鵝毛筆，圓珠筆，鋼筆，筆記本，文具盒等作品。中式傳統的物件也有很多，比如羅盤，早期的勺子指南針，活字印刷，玉如意，燈籠，中國結，折疊扇等靜物，這類靜物用非常新穎的雕刻手法來完成，給人一種非常新的感受。

石雕仙鶴還是非常受人們喜歡的，人們經常在園林中看到石雕仙鶴就能體現出來。石雕仙鶴象征的高潔，清正和忠貞的象征，使人們欣賞石雕仙鶴?，F在，石雕仙鶴還有了象征，吉祥和幸福的寓意，人們給了仙鶴的寓意，推崇仙鶴的精神，石雕仙鶴的寓意可謂十分重要。希望仙鶴帶著我們的希望，翱翔于更廣闊的天空。

動物的形象大為豐富，數量繁多，獅子、麒麟、龍龜、牛、馬等各種不同動物的形象。雕塑手法形象寫實、生動。由于中國動物雕塑起源于工藝美術，因此大部分動物雕塑作品具有很強的裝飾性和實用性;注重動物形態刻畫，并對塑像加彩，塑繪結合，互相補充，使得作品具有和繪畫一樣的美感和欣賞價值;注重以形傳神，以凝練的動物雕塑語言，表現高度的意象美。
鹿雕塑是動物雕塑中比較常見的雕塑之一，鹿雕塑不僅體態美，而且被賦予了很多美好的寓意。鹿與祿字諧音，象征吉祥和升官之意，傳說千年為蒼鹿，二千年為玄鹿。故鹿乃之仙獸石雕鹿在中國民間被稱之為瑞獸，鹿和祿是諧音所以，因此鹿被稱為了祿文化的含義，石雕小鹿在古代人們是一種坐騎，有著的含義和寓意，鹿的造型多多是取回頭的姿態，當時有著十鹿九回頭的說法鹿在古代還被視為神物，認為鹿能給人們帶來吉祥幸福和，那些神就是騎著梅花鹿。
石雕十二個生肖是有著美好傳說的生肖傳奇，已經有幾千年的文化歷史了。它還會繼續存在并且發揚光大下去，成為我們人生中不可或缺的標志之一，是我們民族的符號之一。石雕生肖的含義之十二生肖雕刻中意喻著繁榮昌盛，仔細觀察十二生肖雕刻我們可以發現，不同的生肖的雕刻特點不同，神態各異，不同材料的雕刻作品也有不同的工藝講究。在用金銀材質的金屬進行雕刻的時候，就會顯得更加精細，線條流暢，在用玉石進行雕刻的時候，就顯得大氣。玲瓏剔透。而在用石料進行雕刻的時候，就更加講究寫意了?，F在的生肖雕刻小型的多以金屬進行雕刻，貴重的金屬不適合大型生肖的雕刻，而大型生肖的雕刻經常使用各種類型的石料以及玉石進行雕刻。