本課程4學分，課內學時72，開設一學期。
管理會計課程是財務會計的必修課程，管理會計學是現代會計科學新發展。通過本課程的教學，使學生開闊眼界，了解現代會計的管理職能；掌握有效地利用會計信息來 預測前景、參與決策、規劃未來和控制現在的知識和本領，以便今后更好地為四化建設服務 ，并充分發揮會計在經濟管理中的能動作用。
本課程的主要內容：管理會計的形成和發展，管理會計與財務會計的區別與聯系，管理會計的基本內容，會計機構與財務機構的組織領導；成本及其按職能的分類和按成本習性分 類，混合成本及其分解，貢獻毛益，變動成本法；預測分析的基本概念，利潤、銷售、成本 、資金需要量的預測分析；決策分析的基本概念，決策分析需要考慮的一些成本概念，決 策分析的一般程序，短期決策分析常用的方法，產品生產的決策分析，產品優售價 的決策分析，長期投資決策的意義和內容，長期決策分析需要考慮的重要因素，長期決策分 析的基本方法，固定資產更新改造的策分析，敏感性分析在長期投資決策中的應用；編制全 面預算的意義和作用，全面預算的內容和編制方法，編制費用預算的兩種方法，編制預 算的期間與程序；經濟責任制與責任會計，責任中心及其種類，對責任中心的評價與考核， 企業組織結構與責任會計制度的關系，內部轉移價格；成本控制的意義和作用，成本的事前 控制和日常控制，成本差異的帳務處理，成本控制的原則；存貨管理，訂價決策，線性規劃 、成本計劃評審法在經營決策中的應用，概率分析、小中取大法和大中取小法在不確定型決 策中的應用等。
先修課程：基礎會計、財務會計等。
進入新時代，黨的要求加快發展繼續教育，建設學習型社會，提高國民素質，為電大轉型發展進一步指明了方向。隨著高等教育改革的深入和遠程開放教育與信息技術融合日漸深入，四川開放大學建設進入攻堅期。
長期堅持“面向基層、面向農村、面向邊遠地區和少數民族地區”的辦學方向，將重心下移，把普通高等教育較難覆蓋的基層、農村、邊遠山區和少數民族地區作為自己的主戰場，把培養對象定位于學校教育后的在職和退休人員，舉辦成人高等學歷教育、遠程開放教育、普通高職教育、電視中專等學歷繼續教育，開設大學本科、專科、中專等層次的8大科類160余個，舉辦社區教育、農民夜校、老年教育、殘疾人教育、干部培訓、師資培訓、崗
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