早期行為干預卡片相對于待特殊兒童自身而言，早期行為干預能夠治療或者補償已經出現的發展障礙，預防可能出現的發展障礙，以促使他們發揮潛能。雖然有對有些特殊兒童來講，早期行為干預并不能完全消除這種發展性的障礙，為將來進入普通學校接受學校教受教育奠定堅實的基礎，經過早期行為干預的特殊兒童在以后的學習中，進入普通學校的可能性要較大于那些未進行早期行為干預的特殊兒童。并且在干預的過程中，特殊兒童容易與父母之間建立良好的關系，也有利于他們情緒社會性的發展，激發其他領域的發展，各方面促進特殊兒童的成長
早期行為干預是指對學齡前有發展缺陷或有發展缺陷可能的兒童及其家庭提供教育、保健、醫療、營養、心理咨詢、社會服務及家長育兒指導等一系列服務的措施。
在兒童成長的早期階段，進行行為干預顯得尤為重要。早期行為干預卡片便成為了家長和教育者們的得力工具。這些卡片蘊含著豐富的教育理念和實用的方法，可以幫助孩子建立積極的行為模式，培養良好的生活習慣。通過早期的干預，可以及時發現并糾正孩子可能存在的問題行為，引導他們走向更加健康和積極的人生道路
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