數字化和信息化是未來軍事基地的核心和基礎，它不再是過去單純的人員，物資和裝備的集結地和存儲地，而是通過計算機網絡數字化技術，將人員和裝備，后勤于指揮緊密聯系在一起的一套高度信息化的綜合系統。軍人智慧心率監測系統可以實現體能、運動強度、運動密度和科學鍛煉的要求，滿足軍事訓練相關要求
智慧體育課為體育教學增效減負--體佰分智慧體育課監測管理系統
體育課作為學生教育階段的課程，有著發揮體育運動精神、強化學生體魄的重要作用。尤其中小學階段，體育鍛煉對于學生身體素質、心理素質、思想素質等多方面有著重要影響。在一些地區，體育教學觀念落后，運動設施、教學資源等存在不足，難以推動體育學科教學發展，影響到體育教學改革模式的深入開展。
在數字化、信息化、智能化高速發展的今天，云教智慧體育課的出現改變了這一局面。與傳統體育教學模式相比，智慧體育課主要的特點是教學過程中融入了新一代信息和科技手段。智能化設備的應用，提升了體育教師教學效率。教學過程中可依據學生運動負荷監測數據，貫穿學習階段的過程性評價。
為體育教師教學減負
以體育課上較為常見的田徑運動項目為例，傳統教學模式下，體育教師需要采用“筆+紙”的工作模式記錄學生的考核成績。在同時記錄多名學生成績時，很容易出現錯記、漏記等現象。此外，體育課結束后，體育教師還需要在電腦端錄入數據，無形中增加了工作強度。
北京四、六、八年級學生請注意：這項統測，計入中考總成績—— 體育課智能監測系統助力中考體育過程性測評！
北京市教委近日發布《義務教育體育與健康過程性考核管理辦法》，四、六、八年級學期進行國家學生體質健康測試統測，八年級第二學期進行體育與健康知識機考；過程性考核結果與九年級體育現場考試成績合并后，計入學生中考總成績。 將學生體質健康測試情況、近視率等相關結果作為各區辦學質量評估的重要參考。
這是繼2021年《北京市義務教育體育與健康考核評價方案》發布后，中考體育改革對過程性考核的具體管理辦法。市教委表示，對學生體育習慣、鍛煉效果、健康素養的評價，考試只是其中一個手段，更多地應該體現在日常和平時。因此，體育課教學、課外體育活動、體育比賽、體育家庭作業、學生體質健康測試普測、抽測和現場考試，以及學生日運動負荷監測等環節，作為過程性考核的基礎和延伸納入管理。要圍繞過程性管理“全員、全過程、”的要求，做好相應工作的組織管理。市教委負責過程性考核的統籌、監督和指導。北京教育考試院負責過程性考核考務組織實施的總體指導。各區教委負責過程性考核的具體組織實施。
智慧體育課 運動心率 運動負荷 課堂分析
1）足體育教師全面了解學生課堂表現情況，提供課堂紀錄和數據分析功能，自動留存學生的課堂運動數據。
2）支持課堂整體表現展示，包括總體情況、課堂各階段平均心率、運動時間占比、平均心率曲線等；
智慧軍營-軍人智慧訓練監測管理系統
軍事訓練信息綜合管理系統能夠視作訓練管理信息化平臺，依靠內部網 絡滿足日常管理、檔案電子化、資源共享與科學分配等需求，不但能效率，而且 能節省訓練管理費用，促進信息流動，此外還是其終目標與基本價值體現。 利用該系統可以把軍事訓練歸入我軍信息化建設之中，增強軍事訓練 質量與戰斗能力，克服未來作戰存在的種種問題。依靠軍事訓練管理信息化， 可改善訓練質量、培養戰斗力，強化軍事訓練工作效果，實現黨在新形勢下的強軍目標 提供堅強而有力。
如果學生課堂學習平均心率只達到136次/分，算課堂教學嗎？
答：140次/分是運動中適宜運動強度的低要求，達不到低要求肯定不能算是體育課堂教學。運動強度是體育課的一個重要衡量指標，平均心率不能低于140次/分，這也是課標的要求。作為一個基本要求，我們不能降低要求，不然可能會重蹈覆轍。
智慧體育課體能測試評估運動負荷監測器
198000元
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校園智慧操場中學生體測體考
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一站式心理健康服務職業生涯規劃
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監測運動體育教學
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AI互動訓練一體機體衛融合健康驛站
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AI體感游戲一體機防傷評估系統
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軍校體能測試智能運動負荷監測
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30項體適能測試評估體適能測試一體機
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