它體現了教育實踐的功能，包括文化傳承、手工制作、知識教育講座、科學探索等。體現拓展訓練的功能，主要包括體能拓展、軍事訓練、應急救援、趣味游戲等。在訓練區還有一個有趣的營，是好玩的娛樂和研發，還有一個紅軍體驗營，是秘密交通線和紅餐體驗。主要分為民兵預備役訓練、青少年素質培養和急救訓練三大陣營。
青少年素質教育休閑拓展組合是一系列青少年素質拓展裝備，分析國內外青少年素質拓展的經驗教訓，經過國內拓展訓練、心理學教授、戶外拓展基地設計建設的反復研究和檢驗。這套設備設計科學合理，項目內容新穎，經驗豐富，成本低廉，活動效果好。
學員代表在會上發表了感言。全體學員要發揚頑強拼搏精神，加強教育實踐經驗，體驗軍事技能，培養軍人作風，增強意識，弘揚愛國情懷。所有學員向三明軍分區的領導和保衛祖國尊嚴、保衛人民幸福安寧的人民子弟兵，致以熱烈的掌聲。綜合性實訓班，采用軍民結合的辦學模式，建設教育展館、軍械廣場、戶外靶場等項目，逐步形成集教育、軍訓為一體的綜合性、多功能、智慧型教育基地。三明市綜合實踐性學校揭牌，將為我市教育增添新的載體，進一步豐富教育的課程體系，促進我市教育科學跨越發展。
拓展訓練基于學生在戶外實踐活動中體驗各種實際現象，用自己的心體驗人、事、物、境內包含的各種因素，通過感情催化提高道德認識，激發道德感情，實施行為教育。拓展訓練是基于精心策劃的項目訓練，訓練人員在分析難題、解決難題、解決挑戰的全過程中，了強烈意志、健全人格特質、突破自我、冶煉團隊的學習訓練目的地。融入時代健全的人格特質，提高素質，進入自然的必要性，無數人拾取人的牙齒，成為德育教育的新風尚。
室外攀巖墻的分類:
戶外攀巖運動通常分為一體式攀巖運動和墻壁式攀巖運動。
1.讓操作者學會控制心情，保持穩定的心情
2.鍛煉操作者不怕困難，挖掘潛力，挑戰意志力的能力
3.提高自信，提高不同環境的適應能力。
注意事項:
1.長度可根據水域寬度設計
2、本項目具有一定的危險性，請用戶量力而行，未成年人和特殊人員需要監護人的監護人，使用時需要活動身體，使用時禁止玩耍，嚴禁做危險動作。
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