教師評職發表教育教學管理類雜志《新課程》期刊管用嗎？

更新時間1：2025-09-06 信息編號：602ljmb4g5b793 舉報維權

王編輯

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新課程雜志

省級期刊

主管單位：山西出版傳媒集團

主辦單位：山西三晉報刊傳媒集團

國際刊號：1673-2162

國內刊號：14-1324/G4

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期刊收錄：

萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網收錄(中)維普收錄(中)

期刊榮譽：

中國期刊全文數據庫（CJFD）中國期刊遴選數據庫

主要欄目：

探索篇_教學研究探索篇_課題薈萃探索篇_課改論壇探索篇_方法展示課程篇教學篇_教育技術教學篇_教學反思教學篇_教學創新教學篇_課堂教學篇_經驗交流教學篇_學科教學教學篇_學業評價管理篇_班級管理管理篇_學校管理管理篇_師資建設管理篇_德育天地擷英篇

新課程雜志簡介

《新課程》于2008年創辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺，國內刊號為：14-1324/G4，創刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。

《新課程》是一份教育工作者教育教學的指導刊物和教育課程改革的研究刊物。本刊遵循“傳播新理念、交流新經驗、推廣新方法、促進新發展”的方針，旨在全面提高廣大教育工作者的教學理論水平、人文素養，開拓視野。

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