學校重視課程資源建設，截至2018年底，建成課程29門，其中國家課程1門，省級課程21門，國家開放大學網絡課程7門。
省電大及所屬20所市州系統電大、111所縣級電大分校組成了覆蓋全省城鄉的遠程辦學網絡。截至2018年底，全省電大系統教職工4252（省校518）人，其中專任教師2596（省校236）人，副及以上職稱940（省校79）人。校園占地170.5萬平方米，固定資產 27.4億元。四川電大系統累計培養本、專科及中職畢業生1048183萬人，有各類學歷教育在校生184388人（未含華新學院普通高職學生9977人）。“十三五”年，四川電大系統年均開展非學歷培訓20萬人次以上、開展社區教育70萬人次以上。
小學教育
教育研究方法、現代教師學導論、現代教育思想、小學兒童教育心理學、美學與美育、人文社會科學基礎（A）、信息技術與教育技術（1）、信息技術與教育技術（2）、自然科學基礎、閱讀與寫作（1）、閱讀與寫作（2）
09、法律事務
法理學、經濟法學、民法學（1）、民法學（2）、憲法學、刑法學（1）、刑法學（2）、行政法與行政訴訟法、民事訴訟法學、刑事訴訟法學
工商企業管理
基礎會計、統計學原理、經濟法律基礎、市場營銷學、管理學基礎、資源與運營管理、推銷策略與藝術
建校40年，全省電大人風雨兼程，砥礪前行。1979年到1985年開展了以輟學青年為主要對象的學歷補償教育；1986年到1998年由學歷補償教育向成人高等教育轉型；1999年至2009年開展開放教育試點，辦學綜合實力逐年增強；2010年以來，相繼承擔四川開放大學建設和四川省學分銀行建設試點任務，開啟了轉型升級新征程。2016年，省教育廳批準建立四川省終身教育學分銀行，由四川電大管理運營，標志著四川終身教育體系建設工程正式起航；網絡教學模式改革持續發力，新一輪示范性建設大幕開啟，信息化平臺初步搭建，網絡在線課程建設初見成效，教學科研實現新的突破。2018年1月，省教育廳批準在省電大成立四川省社區教育指導服務中心，同年，啟動四川老年開放大學建設試點，電大開展的社區教育、老年教育開始贏得、媒體、社會的廣泛關注。
行政管理(專科)介紹
一、行政管理培養規格與培養目標
行政管理培養規格：專科，兩年制三年業余學習，短學習年限不低于兩年半。
行政管理培養目標：培養適應社會主義建設需要，德、智、體全面發展，掌握必需的行政管理知識，熟悉行政管理規范，了解一些相關的管理知識，面向基層的應用型行政管理人才。
二、行政管理課程模塊設置
本共設置6個模塊，分別是：公共基礎課、基礎課、課、拓展課、通識課、實踐課。
三、行政管理課程設置
1．行政管理公共基礎課
該模塊低中央電大考試學分為9學分，模塊設置低學分為9學分。
統設必修課：開放教育學習指南、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論、英語Ⅰ(1)、英語Ⅰ(2)。
2．行政管理基礎課
該模塊低中央電大考試學分為13學分，模塊設置低學分為13學分。
統設必修課：公共行政學、政治學原理、管理學基礎。
3．行政管理課
該模塊低中央電大考試學分為21學分，模塊設置低學分為30學分。
統設必修課：行政組織學、辦公室管理、個人與團隊管理、應用寫作(漢語)、監督學、社會調查研究方法。
4．行政管理拓展課
該模塊低中央電大考試學分為0學分，模塊設置低學分為12學分。
5．行政管理通識課
通識課模塊低畢業學分為2學分，該模塊課程不得免修免考。
6．本實踐課包括社會調查和畢業作業，統設必修，共8學分，該環節不得免修。
7．統設必修課程嚴格執行統一課程名稱、統一課程學分標準、統一教學大綱、統一教材、統一考試。
8．課程實踐環節成績計入課程學習成績，沒有完成課程實踐環節的不能取得課程學分。
9．規則表中各課程開設學期是根據知識結構提供的課程先修、后續關系確定的，供學生選課時參考。開放教育各所有統設必修課程開設后均實行全年滾動開設。
四、行政管理畢業規則
行政管理各模塊低畢業學分依次是：
行政管理公共基礎課：9學分
行政管理基礎課：13學分
行政管理課：26學分
行政管理拓展課：8學分
行政管理通識課：2學分
行政管理實踐課：8學分
行政管理低畢業總學分為76學分。本各模塊低中央電大考試學分之和為43學分，各模塊低畢業學分之和為66學分，不足部分在本任意模塊中選擇課程達到畢業總學分
西方經濟學
本課程4學分，課內學時72，開設一學期。
西方經濟學課程是一門研究現代西方市場經濟理論的課程。課程主要內容：經濟學的研究對象，微觀經濟學與宏觀經濟學，經濟學的研究方法，經濟學發展簡史；需求理論，供 給 理論，價格理論，價格對經濟的調節；需求價格彈性，需求收入彈性、交叉彈性和供給 彈性 ，彈性理論的應用；欲望與效用，邊際效用分析與消費者均衡，邊際效用遞減規律與 需求定 理，無差異曲線與消費可能線，無差異曲線分析與消費者均衡；生產與生產要素， 邊際收益 遞減規律與一種生產要素的合理投入，規模經濟與兩種生產要素的合理投入，生 產要素的 適組合，短期成本分析，長期成本分析，機會成本及其他，收益與利潤大化 ；完全競爭、 完全壟斷、壟斷競爭、寡頭壟斷市場上的廠商均衡；生產要素的需求與供給 ，工資理論，利 息理論，地租理論，利潤理論，社會收入分配；微觀經濟學的缺陷與發展 ，價格、消費、產 業、收入分配平等化政策；國民生產總值的核算方法，國民收入核算中 的其他總量，國民收 入核算中的恒等關系；總需求分析：簡單的國民收入決定模型、IS－L M模型，總需求-總供 給模型；失業理論，貨幣與通貨膨脹的基本知識，通貨膨脹理論，失 業與通貨膨脹的關系； 經濟周期的基本知識、歷史回顧及現代經濟周期理論；經濟增長概 況，經濟增長模型，經濟 增長因素分析，零經濟增長理論；宏觀經濟政策概況，需求管理 ；財政、貨幣、供給管理政 策，宏觀經濟政策的運用；開放經濟理論概況，國際收支，匯 率理論；開放經濟中的國民收 入均衡、收入調節，對外經濟政策等。
先修課程：政治經濟學、經濟數學基礎等。
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