隨著濟的發展，近幾年全民健身運動的興起，越來越多的城市正在規劃建設體育主題公園。公園的主題運用雕塑的布置來表現是一種常用的方式。主題公園的雕塑一方面表現環境，一方面也在創造環境，但它又不得不受到環境的限制，要與公園的主題融洽地結合在一起，而不是單純地為建雕塑而做。作為運動主題的公園，其中的雕塑扮演了重要的角色，如果沒有這些生動的雕塑，公園景觀方面與運動主題的結合就不那么緊密。

玻璃鋼打籃球人物雕塑展現了正在打籃球的人物的狀態，表面是仿銅效果，很適合放置在校園里，展現了運動的激情和生命的律動。我們制作的這組打籃球人物雕塑，高度為1.8米，是成年人的造型，所以不太適合放在小學和中學，更適合安裝在大學校園和公園里。
下面的圖片展示了3個不同造型的打籃球人物雕塑，其中一個人物正在投籃，另外兩個是一組，一個正在運球，而另外一個則在進行阻攔，體現了籃球運動中的典場景。

體育運動是培養孩子們的能力與習慣。運動既是一種習慣，也是一種能力。從行為模式的角度看，某些運動能力還是一個人綜合能力的重要組成部分。比如會游泳，在遇到突發事件落水時就是一種救命的能力；會騎自行車，在日常生活中不但能鍛煉身體，也是一種很好的交通手段；由運動練就的機敏靈活的反應、巧妙的雙手和強健有力的臂膀，到了工作崗位上就有可能轉化為許多勞動或工作的基礎性能力。運動人物雕塑造型多樣，使用材質也并不固定，一般都以人物群組的形式出現，比如踢足球人物、籃球人物、羽毛球人物等。