情緒理解
階段一：可以根據(jù)不同情景推斷自己和他人會(huì)產(chǎn)生的情緒（基本情緒）；
階段二：可以根據(jù)不同情景推斷他人情緒產(chǎn)生的原因；
階段三：可以根據(jù)特定情緒，推斷出可能引發(fā)該情緒的原因；

面對(duì)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，背負(fù)著家長(zhǎng)的沉重期望，許多孩子感覺(jué)活得很累。因此，學(xué)習(xí)的厭倦情緒時(shí)常困惑著他們。幫助孩子克服學(xué)習(xí)屏障，不能簡(jiǎn)單地批評(píng)指責(zé)、武斷強(qiáng)迫，應(yīng)講究策略和方法。
　　一、要正確評(píng)價(jià)孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)
　　二、鼓勵(lì)孩子克服困難
　　三、幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)信心
　　父母要及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的異常情緒和行為，盡早將孩子引導(dǎo)到正確的方向上去。
鄭州銳元思圖教育學(xué)校專注于青少年素質(zhì)教育提升，提升孩子的情商，培養(yǎng)孩子的逆商。主要針對(duì)逃學(xué)、早戀、叛逆、親情淡漠、離家出走、打罵父母等不良行為習(xí)慣的孩子，進(jìn)行行為調(diào)整和心理，并通過(guò)感恩勵(lì)志教育、國(guó)學(xué)和法制教育等，幫助孩子樹(shù)立正確的人生觀價(jià)值觀，同時(shí)有體能訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)對(duì)孩子的身體素質(zhì)進(jìn)行提升，并由省級(jí)教學(xué)名師通過(guò)興趣引導(dǎo)和學(xué)法，從而激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，使其重歸校園后步入正常的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)軌道。

女生在孩子叛逆期會(huì)讓家長(zhǎng)很煩，對(duì)于女生出現(xiàn)的各種異常表現(xiàn)，孩子叛逆頂嘴不聽(tīng)話會(huì)讓爸媽很傷心。但由于是心尖上的父母不知道要如何做才能正確的教育她們。父母在孩子叛逆期怎樣正確引導(dǎo)她們?這里有解決的方法哦!
　　1、和孩子交流
　　青春期的孩子，精神或身體發(fā)育是否快，這時(shí)候的世界里，他們將有很多的想法，女孩子會(huì)比較柔軟的心臟的。家長(zhǎng)要積找女孩溝通生活，也要積與孩子的老師溝通，多關(guān)注孩子的想法.
　　2、不要大聲罵孩子
　　女孩的內(nèi)心其實(shí)是相當(dāng)敏感的，在孩子叛逆期，他們想表現(xiàn)得像個(gè)成年人，也不想成年人來(lái)管教他們。女孩子會(huì)和大人吵架，但大人引導(dǎo)她們的正確方法是冷靜地和她們說(shuō)話，而不是大聲責(zé)罵她們。
　　3、適當(dāng)滿足她們
　　孩子叛逆會(huì)開(kāi)始注重自己的外表，他們會(huì)學(xué)到一些在妝。有些女孩會(huì)讓大人買漂亮的衣服或化妝品。成年人此時(shí)可以適當(dāng)滿足女孩的要求，但不要過(guò)度放縱。讓女孩知道，追求是可以的，但不能超出實(shí)際需要。
　　4、換位思考
　　父母正確引導(dǎo)女孩子叛逆期時(shí)要做到換位思考。當(dāng)女孩有叛逆心理時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該從女孩的角度來(lái)考慮原因。想想，為什么孩子做這樣的事情，這是不是有自己的理由，他們的孩子過(guò)于嚴(yán)格的紀(jì)律。
思圖勵(lì)志教育學(xué)校，全寄宿教育和教育相結(jié)合，封閉式管理，軍事化訓(xùn)練，心理一對(duì)一，創(chuàng)個(gè)性教育方案：國(guó)學(xué)禮儀+心理+感恩教育+行為矯正+法制教育+社會(huì)實(shí)踐，常年招收品行偏差、早戀、網(wǎng)戀、性格叛逆、逃學(xué)厭學(xué)、抽煙、酗酒、親情淡漠、自閉抑郁、離家出走、傾向、夜不歸宿、等有青春期問(wèn)題的青少年。