孩子叛逆主要是因為家庭不和諧，恨父母“不爭氣”，沒本事，不掙錢。

家長焦慮是因為孩子“不爭氣，學習不好，表現不好。

孩子叛逆反映出來的問題都是家庭、學校和社會的原因。

丈夫在外不順，回家夫妻關系不和等，這些都會反映到孩子的叛逆里面。

看到媽媽在家沒有地位，總是忍氣吞聲，受委屈，遭不公正待遇，容易導致孩子叛逆。

也就是說，孩子叛逆是家庭教育失敗和父母不良情緒的一個縮影。

假如說父母為人處世光明磊落，對人誠懇，家庭和睦，內心善良，工作積極，孩子怎么會叛逆？

孩子是父母的鏡子，父母怎么樣，有沒有文化修養，從孩子的身上就能看到。

當然，學校也是導致孩子叛逆不可忽略的一個因素。

不少孩子在學校受到不公正對待，而導致叛逆。比如被老師辱罵，被同學欺凌了，從此抑郁厭學了。

有個孩子，因為在家玩游戲被家長摔了手機，第二天就不去學校，噩夢從此開始。

我初一上學期確診的，但我大概小學就有了，因為我自殘的次已經可以追究到二年級或更遠，在小學我就會用傷害自己發泄情緒，但是當時沒想到過抑郁癥這件事。


我今年初一下學期，我上學期確診的重度抑郁癥，我身邊的人包括我的父母都不承認，身邊的人僅僅只是覺得我很搞笑，不可能，父母是覺得我是裝的，拿祖上三代從沒有過來說事。

我的初中是住宿學校，我和我的舍友都鬧翻了，因為上學期請假很久的原因，在班里的朋友沒多少，人也沒認全，很討厭這個學校這個班級這個班級的老師，我感覺所有人都很惡心，父母親人都一樣，我在和別人聊天的時候，心里都會覺得好惡心，很反胃想吐。

我總會覺得我自己很多疑，我總會想這想那，但我總覺得直覺是對的，我很想請假很想休學，父母不同意，我們班上也有一個男生有抑郁癥，前兩天我和父親談話提到他，我父親說，他是怎么樣，人家是心里有問題的，你心里有問題嗎？這個時候，我都會自嘲，現在熱了起來，但我永遠要遮住手臂，他卻從來不問，或者說是不想問。

這種情況的話我要怎么辦，上個學期我以為這個事情和他吵了很久了，他平常從會想要提起讓我去住宿，或者嘲笑我沒朋友，所以不想住宿 ，我每次都是笑笑而已因為一旦我表現出不高興他就要罵我，明天周一要開學了，我感覺好惡心，我想到學校好惡心，我到底要怎么辦，我父親停掉了我的藥和心理醫生，我現在心里的話只能憋著，誰都不能說，我到底該怎么辦。

能打這么多字，能表達自己真實的想法，說明你比同齡人智商和情商都要高。對現在的一些孩子來說，家庭和學校是永遠的痛。
學校父母逼著我們去讀書，我們不能干自己想干的事。
本來初一應該是燦爛天真的童年，在這個年齡段，孩子們應該是能說能笑，能夠盡情展示真實想法的年代，可以去玩游戲，可以撒嬌，可以打打鬧鬧，可以搗蛋，但是孩子們的這些原始本能都被家長和學校剝奪了，不允許了。
孩子，我理解你心中的痛，我理解你現在的處境，當你看到同學們都在拼命學習，變成了“一切唯分數而論的奴隸”，讓你感到惡心和反胃。

“我”真實的自己呢？真實的想法呢？怎么辦呢？
我不能總捂著、憋著，我不能成為學習的機器，我不能成為家長利用的工具。
父母老是用道德來綁架孩子，讓孩子們感覺到非常累，而學校每天又要孩子們完成作業，沒完沒了的學習任務，把孩子們變成了答題的機器。
上課的時候，我們還要規規矩矩、按部就班去聽老師講那些我們根本不喜歡的課。老師你為什么不能講點我喜歡的東西，你為什么不能讓我放飛自由？讓我的童年，讓我的燦爛，讓我的青春，讓我的熱情能夠舒展？
10歲到12歲的年齡，是孩子內心躁動的時候，也是容易叛逆的年齡。因為這個時候，孩子們開始在認識世界，但不一定能與這個世界吻合。很多孩子還停留在理想化的童話世界里。當這種理想與現實發生碰撞的時候，孩子不善于思考，而是直接產生叛逆，或者傷害自己的內心。
春天是一個躁動的季節，是萬物勃勃生機的季節。在春天，一顆跳動的心，一腔浪漫奔騰的激情，突然間被冷水澆灌，被殘酷現實無情地碾壓，本來是生機勃勃的心，一下子被打回到冬眠，這就是抑郁。
春天應該是蠢蠢欲動、含苞怒放的時候，但是現實環境不允許孩子任性，孩子只能一次一次壓抑自己的內心，一次一次憋著，因此出現抑郁一點都不奇怪。