補(bǔ)貼申請條件:
取得《補(bǔ)貼目錄》內(nèi)省人力資源和社會(huì)保障部門、國家授權(quán)行業(yè)主管部門頒發(fā)的(不包括審查和更換)證書,符合下列條件之一的,可以申請勞動(dòng)者技能培訓(xùn)補(bǔ)貼。
(一)本市戶籍人員;
(二)持本市有效居住證的;
(三)本市登記失業(yè)人員;
(四)本市正常繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的人員;
(5)本市高校畢業(yè)生在本市公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)離校兩年未登記就業(yè)實(shí)名的。
02證書質(zhì)量高,社會(huì)認(rèn)可度提高。
企業(yè)人力資源經(jīng)理以職業(yè)技能水平鑒定的形式回歸。此外,人力資源和社會(huì)保障部一再強(qiáng)調(diào),推動(dòng)水平評價(jià)技術(shù)人員職業(yè)資格退出國家職業(yè)資格目錄,不取消相應(yīng)的職業(yè)和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),更不用說技術(shù)人才評價(jià)了。
只有從資格評價(jià)到技能水平認(rèn)定,才能改變認(rèn)證主體和管理服務(wù)模式,實(shí)施誰用人、誰評價(jià)、誰認(rèn)證、誰負(fù)責(zé),真正發(fā)揮用人主體和社會(huì)組織的作用,為技術(shù)人才的成長提供更廣闊的世界。
可在全國網(wǎng)上查詢?nèi)肆Y源和社會(huì)保障部技能人才評價(jià)證書。
學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
人力資源管理貫穿于企業(yè)管理的整個(gè)過程。無論你在哪個(gè)部門,它都與人力資源管理密切相關(guān)。人事部不僅要了解人力資源管理。即使你不是經(jīng)理,你也需要了解社會(huì)保障、勞動(dòng)合同、休假、績效、薪酬等,因?yàn)檫@些都與你的生活和工作密切相關(guān)。
04發(fā)展空間廣闊。
除了一路晉升為企事業(yè)單位人力資源總監(jiān)、公司決策層外,人力資源部還可以擔(dān)任職業(yè)培訓(xùn)講師、企業(yè)顧問和獵頭顧問。它還可以開設(shè)自己的人力資源服務(wù)公司和勞務(wù)派遣公司。
符合下列條件之一的,可申請四級/中級工:
1.從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)①工作4年以上(含)。
2.取得技術(shù)學(xué)校本或相關(guān)②畢業(yè)證書(含未取得畢業(yè)證書的應(yīng)屆畢業(yè)生);或取得中等及以上職業(yè)學(xué)校本或相關(guān)畢業(yè)證書(包括未取得畢業(yè)證書的應(yīng)屆畢業(yè)生)。
3.高校本或相關(guān)的學(xué)生。
具備下列條件之一的,可申請三級/工:
1.取得四級/中級職業(yè)資格證書(技能等。
證書)③后,從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)5年以上(含)。
2.取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)四級/中級職業(yè)資格證書(技能等級證書),并具有技術(shù)學(xué)校、技術(shù)員學(xué)院畢業(yè)證書(包括未取得畢業(yè)證書的應(yīng)屆畢業(yè)生);或取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)四級/中級職業(yè)資格證書(技能等級證書),并具有高等職業(yè)學(xué)校本或相關(guān)畢業(yè)證書(包括未取得畢業(yè)證書的應(yīng)屆畢業(yè)生),經(jīng)評估論證,以技能為培訓(xùn)目標(biāo)。
3.大專本或相關(guān)畢業(yè)證書,并取得本。
四級/中級職業(yè)資格證書(技能等級證書)后,從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)2年以上(含)。
4.具有本科或相關(guān)學(xué)歷證書,并取得本職業(yè)。
或相關(guān)職業(yè)四級/中級職業(yè)資格證書(技能等級證書)后,從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)一年以上(含)。
5.碩士及以上學(xué)歷證書(含尚。
未取得畢業(yè)證書的應(yīng)屆研究生畢業(yè)生)。
具備下列條件之一的,可申請二級/技師:
1.取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)三級/職業(yè)資格證書(技能等級證書)后,從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)4年以上(含)。
2.取得三級/職業(yè)資格證書(技能等。
技術(shù)學(xué)校、技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)3年以上;或取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)預(yù)備技術(shù)員證書的技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生,從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)2年以上(含)。
3.具有本科或相關(guān)學(xué)歷證書,取得本或相關(guān)三級/職業(yè)資格證書(技能等級證書)后,從事本或相關(guān)2年以上(含)。
4.取得本或相關(guān)碩士學(xué)位證書,并取得本或相關(guān)三級/職業(yè)資格證書(技能等級證書)后,
從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)1年以上。
5.具有博士本或相關(guān)學(xué)歷證書,從事本或相關(guān)2年以上。
符合下列條件的,可申請/技師:
1.取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)二級/技師職業(yè)資格證書(技能等級證書)后,從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)4年以上(含)。
①相關(guān)職業(yè)是指人力資源管理、勞動(dòng)保障事務(wù)處理、社會(huì)工作等職業(yè),下同。
②相關(guān)是指勞動(dòng)與社會(huì)保障、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、人力資源管理、工商企業(yè)管理、法律、社會(huì)學(xué)等。
③相關(guān)職業(yè)資格證書(技能等級證書)是指與勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)員職業(yè)功能相關(guān)的職業(yè)資格證書,如企業(yè)人力資源經(jīng)理、勞動(dòng)保障助理、勞動(dòng)保障助理、社會(huì)工作者等。
聽說人力資源證書取消了?
回答一下大家都比較關(guān)心的問題:
企業(yè)人力資源管理師在2020年退出了國家職業(yè)資格目錄后,網(wǎng)傳“被國家取消了考試”。其實(shí)并不是!“退出”國家職業(yè)資格目錄不代表考試“取消”。
而是由“職業(yè)資格評價(jià)”改為“職業(yè)技能等級認(rèn)定”。轉(zhuǎn)換為職業(yè)技能等級認(rèn)定后,組織實(shí)施認(rèn)定工作的
主體和發(fā)證機(jī)構(gòu)也將發(fā)生改變。
2021年起,人社部門將不再組織實(shí)施人力資源管理師的統(tǒng)一鑒定和頒發(fā)證書,而是改為:由用人單位和社會(huì)培訓(xùn)評價(jià)組織來進(jìn)行等級認(rèn)定,并由社會(huì)機(jī)構(gòu)發(fā)證。
不能跨級!不能跨級!!不能跨級!!!重要的事情說三遍。
從事HR的小伙伴可能深有感觸,在公司工作的時(shí)間中,多一半的時(shí)間不是在與公司同事溝通中,就是跑去別的部門與別人溝通的路上。
特別是自己成為部門人或者領(lǐng)導(dǎo)后,溝通難度就會(huì)再次升級!
因?yàn)檫@時(shí)你所面對的不僅僅是公司其他部門的同事,你還要面對你自己部門的同事。
內(nèi)外的溝通技巧完全不同!在這種時(shí)候你就會(huì)越發(fā)感覺,溝通本身的重要性越來越明顯了。
小編憑借多年的工作經(jīng)驗(yàn),身邊累積了不少善于團(tuán)隊(duì)溝通的HR大佬。
近跟他們談?wù)揌R溝通技巧時(shí),獲得了不少新的技巧與經(jīng)驗(yàn)。
今天小編就把自身的溝通技巧以及HR大佬分享的溝通技巧分享出來,相信大家看完這些溝通技巧后,能對你未來的HR工作起到小小的幫助~
有不少新上任的管理者,在晉升之后,都會(huì)面對一個(gè)十分困難的問題,贏得人心。
為什么大家在晉升之后有了手下,反而工作更難開展了?其原因據(jù)小編了解發(fā)現(xiàn)到,大多數(shù)新晉升的管理者,為了能“鎮(zhèn)”住手下,選擇表現(xiàn)的極其強(qiáng)勢。
這種強(qiáng)勢將HR與手下的關(guān)系變成了對立面,這種對立面肯定是很難贏得人心的。
看到這里肯定有不少HR小伙伴會(huì)問了,我不表現(xiàn)的兇一些,強(qiáng)勢一些,手下人怎么會(huì)聽我的?
這里小編為大家提供一個(gè)小技巧,這個(gè)小技巧就是:各位HR小伙伴在手下面前既要表現(xiàn)得脆弱又要表現(xiàn)得很有遠(yuǎn)見。
這里的脆弱說的是:即使你成為了HR管理者,你也不要礙于面子不承認(rèn)你的過錯(cuò)和問題,越是遮掩越是讓手下以及同事背后議論你。
遮遮掩掩不可取,大方承認(rèn)反而會(huì)讓你和手下以及周圍同事的關(guān)系更加密切。
敏而好學(xué),不恥下問,古人誠我不欺;
說完了脆弱,我們來說說遠(yuǎn)見。遠(yuǎn)見指的是:各位HR管理者應(yīng)該在一些重大決策面前表現(xiàn)出“堅(jiān)定不移”的態(tài)度!
聽取意見可以,但中心思想不能輕易更改,輕易更改只會(huì)降低你在手下以及周圍同事心中的以及重量。
當(dāng)你學(xué)會(huì)了小編所說的脆弱與遠(yuǎn)見時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),周圍的同事以及手下都愿意主動(dòng)與你靠近,主動(dòng)與你溝通。
各位HR小伙伴有沒有發(fā)現(xiàn)或者說注意到,你們的領(lǐng)導(dǎo)或者上司都十分喜歡引經(jīng)據(jù)典,或者講述小故事。
他們的表達(dá),他們的溝通都十分流暢且有意思。
如果大家認(rèn)同我的觀點(diǎn),那小編是不是可以總結(jié)到:善于溝通的人,都喜歡舉例說明。
小編曾聽說過這么一個(gè)小故事,耐克公司就有個(gè)職位,叫故事官,負(fù)責(zé)激勵(lì)員工。
看到這里也許各位HR小伙伴頭頂都會(huì)有一個(gè)大大的問號(hào)?
什么???講故事還能謀得個(gè)職位???
不錯(cuò),講故事確實(shí)能謀得職位不過人家的講故事跟咱們平常所講的故事完全不同。
咱們所講的故事不求活靈活現(xiàn),但求不干干巴巴。
而故事官所講的故事,能讓我們觸景生情,獲得滿滿的正能量!這里也是故事官的價(jià)值所在。
當(dāng)然,各位HR小伙伴肯定不能做到故事官這么專精,但如果各位HR小伙伴按照小編下面所說的這四步去講故事。其故事肯定能贏得眾多同事的好評與掌聲!
講好故事的四步:
1.真實(shí)是位
我們常說領(lǐng)導(dǎo)會(huì)“畫大餅”,其實(shí)“畫大餅”并不可怕,可怕的是你這個(gè)“大餅”沒有方向沒有未來。
那這樣的“大餅”只會(huì)讓同事厭惡,并成為笑談。
如果還嚴(yán)重的話,有可能成為大家心中消極工作的借口。
所以,我們在講述故事或者憧憬未來時(shí),我們講述過程中一定要保持真實(shí)。
告訴大家你所講述的故事或者未來與現(xiàn)實(shí)差距多少?
我們應(yīng)該如何去做才有可能實(shí)現(xiàn)這個(gè)故事或者這個(gè)未來。
2.“你”的重要性
正如小標(biāo)題一樣,眼看見小標(biāo)題時(shí)。
你心里是不是忽然感覺自己很重要了一下?
這里就是小編所說的“你”的重要性。
在講故事的過程中,各位HR小伙伴一定要多用“你”或者“你們”。
這樣講出的故事大家才愛聽或者說讓同事覺得與他們息息相關(guān)。
3.少用數(shù)據(jù),多用情感
在我們的大腦,情感和決策是在一個(gè)腦區(qū)中的。
舉例說明:演講大師,演講大師為什么一演講,就會(huì)跟你談情懷?
其原因就在這里,你的情感影響著你的決策。
你是如此,你周圍的員工同事也亦是如此。
所以,在未來的日子里,不要再用干巴巴的數(shù)據(jù)來表述故事或者事情了。
4.大道至簡
講好一個(gè)故事,你只需要把握住主線、找到事實(shí)。
再有一個(gè)讓同事與之共鳴的情節(jié),以及合適的情感基調(diào),這個(gè)故事的講述就算成功了。
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