在藝術價值方面，校園孺子牛銅雕對校園文化、歷史傳承和教育宣傳等方面做出了貢獻。它不僅是一種藝術品，更是一種精神寄托和信仰。通過對孺子牛精神的詮釋，校園孺子牛銅雕激發了學生的愛國熱情和責任感，同時也增強了師生的文化認同感和歸屬感。

孺子牛雕塑適合企業門前、城市廣場、園林景觀、農業文化園、企事業單位使用。該作品寓意埋頭苦干，無私奉獻的精神。魯迅先生的《自嘲》中的“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛"名句使"孺子牛"的精神得到升華，人們用"孺子牛"來比喻心甘情愿為人民大眾服務，無私奉獻的人。

我們在保養鑄銅雕塑時，就要學會防御一些外界的有害化學物質，如：酸類、氯化物等等！還要就是在移動鑄銅雕塑時搬運工一定要手戴棉比手套放可移動，不讓大家直接用手碰觸雕塑的原因就是以免手上的汗腐蝕到它。

在對鑄銅雕塑進行清潔的時候要切忌小心謹慎，一定要用干凈而又柔軟的布片來擦去塵埃，對于雕塑有些溝處不易用布擦到的地方好用毛刷或是吸塵器來吹走灰塵。

景觀雕塑給人們帶著了美好的感受，它包羅萬象，內容豐富，從而形成了各種內涵的作品，從文化到習俗，從名人到平常的人們生活，可以說是景觀雕塑將所有的細節進行雕琢，展現了古往今來的美好生活。

銅雕文化貫穿了我國的整個文明史，銅雕文化一出現就與我國的文化發展同步前進，不管是那一時期的銅雕文化，制作的銅雕作品都有著它自己的時代印記和民族風俗色彩。銅雕文化不只是一些銅雕工藝品，在我國古代的錢幣和兵器等大多都是銅制品，我國的銅造像藝術在十六國時期有了非常高的水平，到了唐代之后的銅雕作品更接近于我們的生活，我國歷史上為的銅雕作品就是馬踏飛燕和司母戊鼎，銅雕技術也是遍布于我國的大江南北，每個地區的銅雕技藝都會因為風俗習慣的不同而有所差異，所以總體來說銅雕技術在我國歷史上有著非常悠久的文化。