智慧體育課-運動大數據監測管理系統
運動數據信息化,通過全套智能硬件,智慧體育課 實現學生體育課健康全面把控,監測運動過程性監測，運動負荷,時長,步數,卡路里等健康數據,健康安全完成體育運動鍛煉。

北京四、六、八年級學生請注意：這項統測，計入中考總成績—— 體育課智能監測系統助力中考體育過程性測評！
北京市教委近日發布《義務教育體育與健康過程性考核管理辦法》，四、六、八年級學期進行國家學生體質健康測試統測，八年級第二學期進行體育與健康知識機考；過程性考核結果與九年級體育現場考試成績合并后，計入學生中考總成績。 將學生體質健康測試情況、近視率等相關結果作為各區辦學質量評估的重要參考。

這是繼2021年《北京市義務教育體育與健康考核評價方案》發布后，中考體育改革對過程性考核的具體管理辦法。市教委表示，對學生體育習慣、鍛煉效果、健康素養的評價，考試只是其中一個手段，更多地應該體現在日常和平時。因此，體育課教學、課外體育活動、體育比賽、體育家庭作業、學生體質健康測試普測、抽測和現場考試，以及學生日運動負荷監測等環節，作為過程性考核的基礎和延伸納入管理。要圍繞過程性管理“全員、全過程、”的要求，做好相應工作的組織管理。市教委負責過程性考核的統籌、監督和指導。北京教育考試院負責過程性考核考務組織實施的總體指導。各區教委負責過程性考核的具體組織實施。

智慧軍營軍事訓練系統
智慧軍營 體能訓練監測管理系統
1. 輔助訓練計劃擬制

受訓、人員基本情況及訓練要求，擬制總體訓練計劃、分項訓練計劃等，主要包括擬制并管理訓練計劃，輔助組訓人員制定訓練計劃、協調訓練資源、訓練完成情況進行檢查和監督；主要設計四個子模塊：年度訓練指標、年度訓練計劃、周訓練計劃、課目訓練計劃、教學計劃。

2. 豐富數據采集手段

通過設置數據導入模板，采取逐個錄入、批量導入和硬件實時采集三種手段，對訓練數據進行多方式采集。

3. 落實訓練日報月報

下級單位上報每日訓練情況、月訓練情況，包括大出動率、關鍵崗位人員大出動率、人員分布情況、主戰裝備大出動率等數據。上級單位根據下級的匯報內容進行匯總，通過層層上報，將會生成各級的戰備日報、月報。

4. 在線實施訓練監察

實現了對訓練的人員、內容、質量、時間四落實的監察，通過對訓練成績、時長進行自動統計匹配，準確定位落實情況是否符合訓練計劃；實時查看當前訓練動態和訓練進度情況，調閱任意一天、任意單位當日或當月訓練安排進行現場監察。

5. 共享全網訓練資源

實時發布訓練動態及組訓施訓經驗做法，共享訓練教案、教材、教學視頻等資源，官兵舸上傳書籍、視頻、知識庫等教案(也可以選出單位訓練的官兵讓他總結經驗，錄成視頻放到資源庫中，或者上傳軍事訓練的書籍，讓資源共享)提供下載，資源豐富、實例借鑒性強。

學生體育訓練運動負荷監測標準

運動負荷由群體運動密度、個體運動密度和運動強度衡量。群體運動密度指一節體有實踐課中所有學生總體運動時間占課堂總時間的比例，應不低于75%，目的是貫徹精講多練的原則，減少教師讓學生集體停頓下來進行講解、示范、糾正錯誤動作、隊形調動等的時間，摒棄“說教課“，大多數時間所有學生都在運動；個體運動密度指一節體育實踐課中單個學生的運動時間占課堂總時間的比例，應不低于50%，目的是減少學生排隊等待練習的時間，每個學生的基本運動時間；運動強度是指動作用力的大小和身體的緊張程度，常用運動負荷表示，每節課應達到中高運動強度，班級所有學生平均運動負荷原則上在140~160次/分。

系統通過移動設備或PC端訪問，同時開發無線接口和智慧體育App平臺功能包括實時運動監控體質監測制定有效運動方案，利用運動負荷監測數據跟蹤，通過對學生數據的監測與分析，對學生進行體質健康運動負荷體育作業減脂控重。

近年來，國家多次強調“體育+醫療衛生”的政策。2016年10月，印發的《“健康中國2030”規劃綱要》明確提出，要加強體醫融合和非醫療健康干預，推動形成體醫結合的疾病管理與健康服務模式。
2021年3月正式公布的《“十四五”規劃和2035遠景目標綱要》，更是把“推動健康關口前移，深化體衛融合”放在了建設健康中國、體育強國的位置。
2021年8月，印發的《全民健身計劃（2021-2025）》，強調要在深化體教融合、推動體衛融合、促進體旅融合三個方面推進全民健身融合發展。