巨人梯、天使之手、木橋、緬甸橋、高空斷橋、合力過橋......這些高空拓展項(xiàng)目仿佛在召喚著青少年們趕快去體驗(yàn)，大家敢上去挑戰(zhàn)么？許多事情看似無法完成，但實(shí)際上是能夠想到辦法去完成的，所缺乏的不過是勇于挑戰(zhàn)自我的膽量而已，這就是高空拓展器材設(shè)計(jì)的意義所在。挑戰(zhàn)高空拓展項(xiàng)目不僅可以青少年在面對(duì)困難保持冷靜，還能培養(yǎng)他們的慣性思維，提高青少年的心理素質(zhì)。

拓展訓(xùn)練中的高空體驗(yàn)項(xiàng)目，目的是對(duì)人的心理在高空環(huán)境下的一種沖擊，讓個(gè)體樹立自我挑戰(zhàn)的信心。這些項(xiàng)目一般都會(huì)在9---12米的高空器材上進(jìn)行訓(xùn)練，這就對(duì)器材的安全性有著很高的要求。因此，拓展器材的標(biāo)準(zhǔn)化、安全性關(guān)乎到培訓(xùn)質(zhì)量，從器材的設(shè)計(jì)、用料、制作工藝及規(guī)格都有著嚴(yán)格的要求。這些工序都須經(jīng)人員進(jìn)行生產(chǎn)安裝。

它與傳統(tǒng)的知識(shí)培訓(xùn)和技能培訓(xùn)相比，少了一些說教和灌輸，多了一些運(yùn)動(dòng)中的體驗(yàn)和感悟，是一種全新的體驗(yàn)式培訓(xùn)方式。拓展訓(xùn)練的所有培訓(xùn)項(xiàng)目都需要借助一定的器材，在一種假定的場景模擬中進(jìn)行。每個(gè)項(xiàng)目都是結(jié)合人的身體運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)、心理狀態(tài)及培訓(xùn)目的經(jīng)過精心設(shè)計(jì)的。