在踢足球雕塑周邊，許多年輕人也聚集在這里，或是用足球開展熱情的比賽，或是靜靜的坐在草地上，享受這個輝煌時刻所象征的團結和勤奮。每個人的臉上都洋溢著對足球的熱情，那類簡單純粹的幸福，便是球類運動的魅力所在。足球賽分成兩隊參與，每隊11人（一般情況下，每隊5名替補球員可在比賽期內拆換），其中一名有門將。全場比賽為90分鐘，分為上下2個半場，每半場45分鐘。上半場和下半場的休息日不能超過15分鐘。

打籃球雕塑生動挺拔，兩手舉起，傳遞著一種跳躍的動能，好像下一刻就要飛過來，展示出堅毅的臉龐和強壯的體魄，讓人感動。規范籃球場應是28m×長方型15米，三人籃球應用標準籃球場半場進行比賽。場所測量從界限內緣逐漸，場地內各區、線、圈的測量從界限兩側，場地內各線距為5cm。地面應堅實整齊，起碼在周邊2m之內無阻礙物。球隊席區有兩根2m長線，其顏色與邊線和端線的顏色應有差別。

打籃球雕塑的臉上充滿了專注，堅定的眼神中充滿了對獲勝的向往，召喚著每一個路過這里的人去追尋心中的夢想。籃球飄浮在半空中，釋放出閃耀的榮譽，代表了即將來臨的抵抗和奮斗。籃球是由美國詹皇·奈史密斯于1891年發明的。當時，他在馬薩諸塞州斯普林菲爾德基督教青年會國際訓練學校任教。因為當地生產桃，這兒的孩子十分愛玩把球放入桃籃中的游戲。這使他從中得到啟發，并取得了足球、曲棍球等其它球類項目的特點，造就了籃球游戲。

踢足球雕塑承載了希望和夢想的萌芽。在這個活力四射的場景中，足球是傳遞幸福和激情媒體。足球比賽含有一名裁判和兩名邊線裁判。每半場，裁判可根據場地傷勢和換人時間問題補時。假如比賽務必確定結論，假如兩隊在90分鐘內平手，前半場和后半場會進行15分鐘加時賽。如果她們依然平手，他將根據點球大戰來分辨結論。


踢足球雕塑見證著希望與夢想的萌芽，在這個充滿活力的場景中，足球是一種傳遞快樂與激情的媒介。足球比賽中有1名主裁判和2名邊線裁判，每個半場，主裁判可以根據場上的傷病和換人耗時情況進行補時。如果比賽決出勝負，則90分鐘內兩隊若打平，進行上下半時各為15分鐘的加時賽，若依然打平，則通過點球大戰分出勝負。

隨著季節的變化，打籃球雕塑的周圍情景出現了改變。春季，花束綻放，草坪活力四射，體育運動人物雕塑仿佛在陽光和清香中翩翩飛舞；夏季，孩子們在球場上打打鬧鬧。在陽光下，小朋友的笑聲和籃球沖擊交織成動人的交響樂；秋季，落葉滿地，溫暖的陽光灑在雕塑上，好像向從前的每個人敘述籃球故事；冬季，冰雪讓銀裝素裹的雕塑展示出另一種風彩，盡管很冷，但仍有人來這里，感受屬于籃球的激情。