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20.00元中國教師期刊是什么級(jí)別的？ 《中國教師》是期刊，本刊是國家新聞出版廣電總署批準(zhǔn)審核的國內(nèi)外公開發(fā)行的正規(guī)學(xué)術(shù)期刊，由北京師范大學(xué)主辦，是由中華人民共和國新聞出版總署、正式批準(zhǔn)公開..10月28日 -
職稱論文發(fā)表 《中國教師》期刊是什么級(jí)別的？ 《中國教師》是期刊，本刊是國家新聞出版廣電總署批準(zhǔn)審核的國內(nèi)外公開發(fā)行的正規(guī)學(xué)術(shù)期刊，由北京師范大學(xué)主辦，國內(nèi)刊號(hào)：CN 11-4801/Z，國..11月26日
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湖南懷化中職教師評(píng)職稱學(xué)術(shù)成果要求有哪些？署名出書認(rèn)可嗎？ （一）正高ji講師（含正高ji實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師） 具備 1—10 項(xiàng)條件中任意 2 項(xiàng)，或具備 11 項(xiàng)。 1.du立或作為di一作者在省級(jí)以..09月02日
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江西省黨校教授資格條件 第二條 適用范圍 本條件適用于省、市兩級(jí)黨校、行政學(xué)院，中國井岡山干部學(xué)院，省社會(huì)主義學(xué)院等干部院校從事教學(xué)和研究工作的在職在崗專業(yè)技術(shù)人員，07月23日
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高校英語教師評(píng)職稱出書要求 河北省高校教師教授資格評(píng)審： （教學(xué)科研并重型教師）3.公開出版高水平學(xué)術(shù)專著（第1作者且本人撰寫 15 萬字以上/部）。 （教學(xué)為主型教師）2.公開出版高水..07月17日
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遼寧省高校思政理論課教師職稱評(píng)價(jià)基本標(biāo)準(zhǔn)條件 教授資格評(píng)審： 教學(xué)科研型： 3.具有較高水平的研究成果和學(xué)術(shù)造詣，同時(shí)具備以下條件中的任意3項(xiàng)： （1）以第yi作者或立作者在高水..06月30日
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評(píng)職稱出書與普通出書有什么不同？ 普通出書與評(píng)職稱出書大的區(qū)別就是出書目的不同。 評(píng)職稱的目的就是評(píng)職，而普通出書的目的可以是單純的完成出書夢(mèng)，可以是想靠賣書賺錢、提升自身名氣..06月25日
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《*****漢語言文學(xué)教學(xué)****》 出版社：省級(jí)以上出版社 書號(hào)：ISBN書號(hào)，新聞出版總署可查詢 作者：誠邀2、3作者合作出版 字?jǐn)?shù)：8~10萬字 出版時(shí)間：2024年評(píng)職稱可用 人數(shù)：3人 ..05月28日
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2024年河北石家莊高校思政教師評(píng)職稱著作，ISBN書號(hào)可查 教授： （二）公開出版思想政治教育類專著（作者且本人撰寫 15 萬字/部）或參編部頒統(tǒng)編高校教材（本人編寫 10 萬字/部）。 副教授..05月27日
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河北省石家莊高校教師評(píng)職稱，專著出版有什么要求？ 教授 3.公開出版高水平學(xué)術(shù)專著（作者且本人撰寫 15 萬字以上/部）。 4.主編教育部規(guī)劃教材（主編且本人編寫 10 萬字以上/部），或作..05月27日
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2024年河北石家莊中小學(xué)教師評(píng)職稱，學(xué)術(shù)著作合作出書指南 正高ji教師資格評(píng)審要求（節(jié)選） 中小學(xué)、幼兒園教師： 6.作為作者在公開出版的學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表本論文 3 篇；或作為作者公開..05月27日
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高校教師評(píng)職稱出版專著有很大必要，含金量高、認(rèn)可度高、加分高。很多高校評(píng)職稱專著是可以替代核心論文的。所以這也是很多作者會(huì)選擇出版專著的原因。 很多高校評(píng)職稱都是自評(píng)，所以每個(gè)..05月21日
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《高校美育教育******》 出版社：省級(jí)以上出版社 書號(hào)：ISBN書號(hào)，新聞出版總署可查詢 作者：誠邀1、2、3主編作者合作出版 字?jǐn)?shù)：8~10萬字 出版時(shí)間：2024年評(píng)職稱可用 內(nèi)容簡介： ..05月21日
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du著出版的優(yōu)勢(shì) 現(xiàn)在評(píng)職稱對(duì)于著作的出版越來越重視了，很多在評(píng)職稱的時(shí)候出版著作是項(xiàng)，還有一些地方出版著作可以替代核心論文。所以評(píng)職稱出版著作是大勢(shì)所趨。 在出版著作的時(shí)候，署..05月16日
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《數(shù)學(xué)**與模式**》 征集第2主編 《會(huì)計(jì)**與**》 征集第2主編 《體育教學(xué)****與創(chuàng)新》 征集第2主編 《大數(shù)據(jù)***計(jì)算機(jī)教學(xué)***研究》 征集第1主編 《圖書館***信..05月16日
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《中小學(xué)教育管理****》 出版社：省級(jí)以上出版社 書號(hào)：ISBN書號(hào)，新聞出版總署可查詢 作者：誠邀1、2、3主編作者合作出版 字?jǐn)?shù)：8~10萬字 出版時(shí)間：2024年評(píng)職稱可用 內(nèi)容提要： ..05月13日
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山西大同音樂方向 學(xué)術(shù)專著出版 征集作者署名合著 《高校聲樂教學(xué)*******研究》 《西洋歌劇*****研究》 《鋼琴演奏********實(shí)踐與創(chuàng)新》 著作類型：學(xué)術(shù)專著 書號(hào)：ISBN立書號(hào)（..05月12日
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《數(shù)學(xué)教學(xué)*****》 內(nèi)容提要: 本書講述了數(shù)學(xué)教學(xué)方法和教學(xué)模式直接影響到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的效率和成敗。在數(shù)學(xué)教育教學(xué)中，廣大數(shù)學(xué)教育工作者需要開發(fā)適應(yīng)新課改發(fā)展要求的教學(xué)模式，以05月08日
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《高等教育改革發(fā)展*******》 內(nèi)容提要: 本書中人才培養(yǎng)模式改革是從宏觀上思考高職教育應(yīng)該用什么模式去培養(yǎng)人；課程體系的構(gòu)建是從微觀上思考如何去開發(fā)工學(xué)結(jié)合的課程；經(jīng)管類教學(xué)05月07日
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《語文教學(xué)*****教育藝術(shù)》 內(nèi)容提要: 語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學(xué)科。在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，要充分運(yùn)用心理學(xué)理論，根據(jù)學(xué)科特色，讓學(xué)生學(xué)得興致盎然。本書共四05月07日
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