不銹鋼雕塑作為藝術(shù)品它的傳統(tǒng)功能就是欣賞，而在公共場合中它就不僅僅是欣賞了，娛樂、緩解壓力等都是不銹鋼雕塑的作用，不銹鋼雕塑擺脫了私人欣賞，更加向大眾化服務(wù)。
不銹鋼焊接需要注意：
1、焊接電流不要過大，要比碳鋼電極低20%左右，電弧不宜過長，適合窄焊道焊接。
2、盡量使用短電弧焊接，電弧過長會(huì)容易引起熱裂紋。
3、不銹鋼在焊接時(shí)要保持干燥，在焊接前要將TI-Ca涂層和低氫涂層晾至1小時(shí)左右，不要反復(fù)晾曬否則會(huì)使涂層脫落，這樣做是為了避免裂紋、坑坑和氣孔。
4、不一樣的鋼種要使用合適的焊條，要采用合理的焊接工藝。
5、不銹鋼焊接有兩種種為鈦鈣型第二種為低氫型。鈦鈣型適合平焊和角焊，不適用全方面焊接。低氫型適合全位置焊接，盡量采用直流電來克服電極的發(fā)紅和穿透。

為了能夠更好的傳播校園文化，很多學(xué)校會(huì)在校園矗立一些。校園不銹鋼雕塑也要定期進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)，才能讓它亮潔如新，保持好良好的形象。
校園不銹鋼雕塑主要是傾向于教育意義，所以人物雕塑居多。在一些嚴(yán)寒的季節(jié)，或者是下雨的季節(jié)，這些不銹鋼雕塑可能會(huì)隨著時(shí)間的推移而發(fā)生破損，或者是其它的一些問題。因此，不銹鋼雕塑的負(fù)責(zé)人員，需要對這些不銹鋼雕塑進(jìn)行定期的保養(yǎng)和維護(hù)，才能讓它們保持良好外觀，展示出學(xué)校的形象。
在保養(yǎng)的過程之中，要用正確的手法和工具。正確操作，能夠?qū)Σ讳P鋼雕塑本身產(chǎn)生正面的積極作用。保養(yǎng)的手段有很多，各種各樣的，能夠使人們更加重視這些相關(guān)的情況和問題。

校園也就是雕塑的其中一種，它融入到每個(gè)地方每個(gè)人的心中，校園不銹鋼雕塑在校園里適當(dāng)?shù)奈恢冒惭b符合周圍環(huán)境的雕塑，比如在教室內(nèi)，可以安
人物雕塑，名人雕塑，這樣可以激勵(lì)學(xué)生們的意志，比如在體育場上，就可以安防我國體育健將的雕塑像，在文學(xué)藝術(shù)上面，也是可以安裝文學(xué)藝術(shù)的不銹鋼雕塑，可以安放在學(xué)校顯眼的地方。
也是一種歷史、文化、傳統(tǒng)和社會(huì)價(jià)值的一種沉淀，他有著重要的教育意義，校園不銹鋼雕塑被學(xué)生和老師解讀，使學(xué)生掌握一定群體的環(huán)境知覺，校園不銹鋼雕塑的設(shè)計(jì)思想、態(tài)度、情感和價(jià)值觀會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。在我們的生活中，不管我們是否還是學(xué)校的一名學(xué)生，我們的生活依舊離不開學(xué)校。在每一所的學(xué)校里面，都會(huì)安放校園不銹鋼雕塑，校園不銹鋼雕塑有教育我們做一個(gè)正直的人，做一個(gè)懂得感恩的人。

要了解知識(shí)是無窮無盡的，學(xué)校留給我們的知識(shí)也是無窮盡的。校園不銹鋼雕塑有著重要的教育意義，它會(huì)使學(xué)生能夠?qū)W(xué)習(xí)感興趣，而且讓學(xué)生領(lǐng)略雕塑中的價(jià)值觀。學(xué)校是神圣的地方，承載著歷史，承載著文化。我們在學(xué)校可以看到名人雕塑、體育健將的雕塑等，有著很重要的教育意義，給學(xué)生留下了正確的方向。