校園人物銅雕的加工過程應先制作模具，之后在固定位置應用特黏合劑，將銅板加熱后松散的銅板放到模版上，用鉆頭敲打，敲打后修補強度，即可產生。假如銅板強度不成形，可以反復加溫，但不超出三次，隨后浸泡在硫酸銅中，終制做藝術品或其它生活和工業用品。與鑄銅雕塑的區別就是火、鉆頭和鑿子。

鍛銅人物浮雕生產工藝，提出文藝創作務必注入真正意義，根據圖片構圖、造型和占比表述，追求承傳與時代的統一，鍛銅民間傳統技能的保護與發展，不同種類的藝術應放在"大藝術"在研究和思考的框架下，有可能在創新的道路上獲得新的突破，綻放出新的輝煌。鍛銅歷史名人銅雕是金屬藝術的代表種類。其手工創作過程有利于提升實踐能力、和諧與手的互動發展，推動對材料性能的理解和掌握.本文簡要闡述了鍛銅人物浮雕的特征，闡述了其工藝文化品質，并提出了教學中應注意的一些問題.教學的關鍵目的是繼承和擴大鍛銅人物浮雕的手工文化價值，提升學生對計算機和網絡的過度依賴。

鍛銅紅色主題浮雕不但能表現出豐富、壯麗的戰爭、建筑，還能表現出精美的人物、景色。有了好的材料，我們也應該有更好的創意和精美的加工技術。浮雕藝術，材料是它的肌膚，創意是它的靈魂，加工過程是它語言。這三者也同樣重要。只有三個極端的融合才能實現效果。一般鍛銅浮雕通常是紅銅和黃銅。紅銅色調簡易、厚，黃銅和金色類似，更雅致、隨意、輕松。

古代人物銅雕浮雕壁畫原料選用黃銅加工制做。工藝圖案細膩，形象逼真，風格簡潔，層次感強，具有的收藏和裝飾價值，備受廣大客戶的喜歡。校園人物銅浮雕適用于家庭和辦公區的室內裝飾，也可作為禮品和紀念品贈送。鑿刻工藝操作應依據一定的生產工藝、特殊的工具和技術，在金屬板上加工千變萬化的浮雕圖案。要完成一件精美的鑿刻藝術品，有十多個生產工藝。再加上技術工人的風格，創造出個性化、現代的雕塑作品。

經常在廣場，校園，小區的墻壁上可以看到銅浮雕雕壁畫，大家會看到更多的鍛造銅浮雕墻，用于展現主要的歷史故事，對人們有深刻的直覺，可以更好的使人們解決浮雕進到故事，對人們有更好的教育。在現代設計和裝飾中，越來越多的裝飾應當應用鍛造銅技術，更現代風格的表達技能，讓我們對藝術滿懷希望。在古建筑修復的空間中，鍛造銅的小部分也越來越多的被應用，他們在表達優化方面具有無可替代的效果。

做為鍛銅浮雕創作的主要表現方式，古代人物浮雕按照其金屬材料特的紋路和視覺效果，在銅板和壁畫中發揮了重要作用，是鍛銅浮雕的主要表現方式。鍛銅人物浮雕要以銅和合金銅板為主要材料，并與各種稀有金屬和輕金屬板一起使用。金屬藝術品應按加工制作。依據鍛造銅雕塑制造商的說法，近些年鍛銅浮雕的增長率是前幾年的二倍。中醫文化銅雕的一個顯著特征是不容易被腐蝕。即便長期放在室外，還可以在風吹日曬后保持干凈，不會像其他材料和空氣中一些酸堿物質一樣發生化學反應的天氣，會有一定的抵抗力。