不銹鋼地球儀雕塑是按照地球儀形狀用圓管和不銹鋼板材打造的抽象工藝品。我們在小學就見過地球儀，地球儀幫助我們對整個世界有概括的了解，從而開拓我們的視野。現在很多戶外公園廣場里也使用不銹鋼地球儀雕塑當作裝飾品。抽象不銹鋼地球儀雕塑既形成了一道美麗的景觀，裝飾了環境，又讓我們更親切的感受到了我們所處在同一個地球上，我們更應該團結和愛好環境之用意。

抽象不銹鋼地球儀雕塑雖小，卻代表整個世界，我們縱觀抽象不銹鋼地球儀雕塑，反思自己，應該像它一樣的胸懷去裝滿整個世界，這樣才會使我們走的越來越遠。抽象不銹鋼地球儀雕塑寓意夷陵學子不僅要有家國情懷，還要有天下胸懷、世界眼光，樹立人類命運共同體意識，

不銹鋼地球儀造型制作時表面拋光處理方式很重要，外觀精美的同時，造型與線條也要簡約，更要抽象不銹鋼地球儀雕塑上七大洲五大洋的緯度的準確性，為了不銹鋼地球儀雕塑造型上我們中國的地域面積，便于人們更快捷的識辨位置，在地球儀我們中華人民共和國展示版塊上采用單層不銹鋼板和多層不銹鋼板疊加組合的形式，從而更形象的展示了山川河流和平原。

不銹鋼地球儀是一款不銹鋼雕塑產品，不銹鋼雕單想可以是寫實設計，也能是抽象設計，寫實的不銹鋼雕塑體現了形象的動靜態，更直接的體現出不銹鋼雕塑的實質;拍由象的不銹鋼雕塑則是設計師通過外觀來展示形象的情緒和生命力，帶給眾人朦朧的感覺使用噴鍍(它的技藝原理是，來采用設備和的水性化學原料，應用化學反應的原理通過直接噴涂的形式達到電鍍的效果，使被噴物體表面展現出沙鎳以以及各種色彩，比如藍的漸變色等的鏡面高光效果)工藝制作而成。

不銹鋼地球儀雕塑一般都是使用不銹鋼管和不銹鋼制作的,先用不銹鋼管塑形,做成圓球狀,然后再把不銹鋼板通過激光切割,切出五大洲的板塊,通過鍛打使之能夠和圓球狀鏤空球.地球很大，與書本本不能同框，但在創意者的眼中，通過地球儀就能夠實現地球與書本的同框。讓我們走進地球，拿起書本，在世界讀書日聆聽地球讀書，去探求知識，認知世界。

不銹鋼地球雕塑儀適用于校園，公園，企業等地安安置擺放。安置在校園中，使大家從銅雕中領會特定文化的設計思想;安置在公園中，公園雕塑體現了公園的文化水準佳和精神風貌，提升了文化內涵。不銹鋼地球儀雕塑的造型主要還是以現實中的地球為依發據制作，大多是空心的用不銹鋼鋼管交織成一個球體，上面標記著地球上的七大洲四大洋，或者標記某一個國家、城城市的具體位置。