在藝術價值方面，校園孺子牛銅雕對校園文化、歷史傳承和教育宣傳等方面做出了貢獻。它不僅是一種藝術品，更是一種精神寄托和信仰。通過對孺子牛精神的詮釋，校園孺子牛銅雕激發了學生的愛國熱情和責任感，同時也增強了師生的文化認同感和歸屬感。

牛在中國文化中是勤勞的象征。古代就有利用牛拉動耕犁以整地的應用，后來人們知道牛的力氣，開始有各種不同的應用，從農耕、交通甚至軍事都廣泛運用。戰國時代的齊國還使用火牛陣打敗燕國，三國時代蜀伐魏的棧道運輸也曾用到牛。

鑄銅雕在藝術的氛圍中，不斷成長壯大。真正的藝術，是自發創作的、來自內心智慧的藝術為代表的。打造更深刻的藝術，用的就是時代的這種個性。藝術總是會產生美好的時刻。用不同的方式展現不同的藝術風格。用更鮮明的色彩來調動我們的光芒，內在的心靈秩序，這不僅僅是一個符合的代表，更是一種意義的象征。銅雕在中國發展歷史悠久。

青銅鑄造藝術是我國雕塑藝術的重要分支。隨著時代的發展和科技的進步，當代的鑄銅雕塑在傳承傳統鑄銅藝術基礎上，吸納了更加豐富的藝術元素，通過技術上的不斷創新，使其在藝術理念、表現主題和藝術形式上發生了根本變化，已經成為表現人民群眾精神文化生活，承載時代精神的重要文化載體和文化符號。

裝飾性的雕塑作品已然成為了一種現代銅雕重要作用，很多地方都采用銅裝飾來進行外觀的裝裱，從而提升空間的視覺效果。實際中所用的景觀雕塑許許多多，通過設計者精心的設計，與情景相整合，構成了美麗的風景，從而讓景觀雕塑受到人們的喜愛，為人們增加了快樂。

銅雕顧名思義就是一種利用銅為原料，運用各種雕刻和鑄造的手法制作一種到雕塑作品，銅雕技術早出現在我國的商周時期，那是的銅雕材料一般為青銅，主要用來制作各種樂器和烹飪器皿，那是的銅雕作品基友非常鮮明的民族色彩，現在的銅雕技術大多用來表現造型，質感和紋飾的美觀，大多用作鑄造宗教用品，銅佛像就是其中重要的一種銅雕作品。