在藝術價值方面，校園孺子牛銅雕對校園文化、歷史傳承和教育宣傳等方面做出了貢獻。它不僅是一種藝術品，更是一種精神寄托和信仰。通過對孺子牛精神的詮釋，校園孺子牛銅雕激發了學生的愛國熱情和責任感，同時也增強了師生的文化認同感和歸屬感。

牛在中國文化中是勤勞的象征。古代就有利用牛拉動耕犁以整地的應用，后來人們知道牛的力氣，開始有各種不同的應用，從農耕、交通甚至軍事都廣泛運用。戰國時代的齊國還使用火牛陣打敗燕國，三國時代蜀伐魏的棧道運輸也曾用到牛。

藝術本身是一種境界，更是大多數人的追求，在鑄銅雕的生命力藝術中，在具體的事物中追求，保持一個的秩序，與生命的整體秩序相平行。藝術是一種精神，人們向往的境界，我們對外部大大小小的行為追求的同時，始終保持我們內在的精神優雅和有序。鑄銅雕的大動力就是給我們更多的視覺沖擊和心靈的洗滌。

鑄銅雕在藝術的氛圍中，不斷成長壯大。真正的藝術，是自發創作的、來自內心智慧的藝術為代表的。打造更深刻的藝術，用的就是時代的這種個性。藝術總是會產生美好的時刻。用不同的方式展現不同的藝術風格。用更鮮明的色彩來調動我們的光芒，內在的心靈秩序，這不僅僅是一個符合的代表，更是一種意義的象征。銅雕在中國發展歷史悠久。

我們在保養鑄銅雕塑時，就要學會防御一些外界的有害化學物質，如：酸類、氯化物等等！還要就是在移動鑄銅雕塑時搬運工一定要手戴棉比手套放可移動，不讓大家直接用手碰觸雕塑的原因就是以免手上的汗腐蝕到它。

銅雕動物雕塑是我們生活中為常見的一種，在我們生活中有著非常重要的作用，生活中我們常見的銅雕動物雕塑用途廣泛，種類豐富，大型的銅雕動物雕塑主要應用于我們生活中的廣場，街頭，商場門口等，在我們生活中有著非常廣泛的應用。小型銅雕動物雕塑一般主要應用于室內。