和傳統(tǒng)的光源設計方法思路不同的是，led的出現(xiàn)，成功的將傳統(tǒng)思路打破，尤其是在學校教室照明環(huán)境中孕育出新的設計方法和思路。led燈管在學校教室照明不僅僅有著良好的照明效果，更是現(xiàn)代科學技術迅猛發(fā)展的產(chǎn)物，在設計上給人簡約大方美觀等直視感，在設計上更加人性化，防輻射、光照均勻性好，學校教室照明環(huán)境中不會給人眼花的感覺，光線柔和不刺眼，對眼睛適應性好，甚至還可以緩解視覺疲勞。那么，照明小編來給大家講述一下新的理念設計

　　(1)情景照明：需求環(huán)境來設計燈具。照明場景的地方為出發(fā)點，旨在創(chuàng)造一個美好，燦爛的光環(huán)境，烘托現(xiàn)場的效果，讓人感覺有一種現(xiàn)場氣氛。

　　(2)情調(diào)照明：人們的需求來設計燈具。基于人的情感為出發(fā)點，從人的角度看情緒照明想營造意境的照明條件。氣氛照明和情景照明是不同的，動態(tài)的氛圍照明，照明，以滿足人們的精神需求的方式，讓人感受異國風情，并情景照明是靜態(tài)的，它只能強調(diào)場景照明的需要，而不能表達滿足了人們的情緒，在一定意義上，情調(diào)照明涵蓋情景照明。

　　教室照明系統(tǒng)包括四個方面：一是節(jié)能環(huán)保，第二是健康，第三是智能化，四是人性化。

　　在科學技術迅猛發(fā)展的現(xiàn)在，學校教室照明傳統(tǒng)使用的燈已經(jīng)遠遠不能滿足我們的需求，隨著生活品質(zhì)的提高，人們對燈的要求也逐漸增加，學校教室照明中燈的使用也開始五花八門起來。led的出現(xiàn)為我們的生活增添了許多絢麗的色彩。和傳統(tǒng)的燈不同的是led等節(jié)能環(huán)保，亮度高，完夠達到人們的生活需要，無紅外線、無紫外線、無汞、無熱效應、無電磁干擾、無輻射以及無頻閃現(xiàn)象。燈珠品質(zhì)決定于芯片品質(zhì)和封裝技術，因為燈珠是led中間類似珠子的一部分，別小看燈珠，如果燈珠損壞了那整個燈也就不能發(fā)光了，而燈珠的質(zhì)量是由芯片品質(zhì)決定的，芯片就是燈珠的核心，好的燈珠不但光通亮高，而且光衰也小，能夠發(fā)出明亮的光。

　　照明生產(chǎn)的教室燈產(chǎn)品介紹：

　　1、燈盤采用鋁合金，防銹性更好，不易變色，面板采用優(yōu)級材質(zhì)，進行了的加工和處理，透光性好。

　　2、小巧輕盈的燈體，既節(jié)省空間，又發(fā)光的面積，同時具有現(xiàn)代感

　　3、組裝部分容易拆卸，不含有害物質(zhì)，低損耗，低耗能

　　4、壽命可達10萬小時以上，對于普通教室可謂是一勞永逸

　　5、照明采用無頻閃芯片，高科技制作的燈罩使得光照更加的溫和

　　6、采用全密封設計，能有效杜絕蚊蟲灰塵進入，易于清理維護

　　7、內(nèi)置電子鎮(zhèn)流器，節(jié)能、無頻閃、無噪音、壽命長

　　8、采用導光板和擴散板，高顯色還原實物本色，透光率高達96%，光色柔和鮮艷

東莞市科技有限公司是實業(yè)集團旗下企業(yè)，是一家從事照明產(chǎn)品研究開發(fā)、設計、生產(chǎn)的高科技企業(yè)，擁有80多項專利。

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