青春，一首動(dòng)感的旋律，在我們毫無(wú)準(zhǔn)備時(shí)奏響悲歡離合的樂(lè)曲！措手不及的我們只能迷迷糊糊地跟著節(jié)奏走，即使五音不全，也堅(jiān)持著自己的感覺。

愛和勉勵(lì)，讓女孩更大膽
很簡(jiǎn)略，多勉勵(lì)孩子就行了！愛和勉勵(lì)會(huì)讓孩子剛強(qiáng)、大膽、不怕挑釁。
好比，當(dāng)孩子跌倒時(shí)，假如你不是疼愛地抱起孩子，而是勉勵(lì)她自己站起來(lái)，用好玩的工作轉(zhuǎn)移她的注意力。那末下次再跌倒，孩子就不會(huì)哭著坐在地下等媽媽抱，而且還曉得能夠找點(diǎn)其余好玩的事，就不會(huì)感到那末疼了。

對(duì)于早戀，家長(zhǎng)都是不愿意看到的，可現(xiàn)在的孩子都是比較早熟的，并且比較任性和叛逆，如果發(fā)現(xiàn)自己的孩子在學(xué)校早戀了，自己該怎么辦呢？

告訴孩子如何處理：
對(duì)于孩子戀愛的事情，家長(zhǎng)不要堅(jiān)決地反對(duì)，那是不行的，可以和孩子約法三章，不影響學(xué)習(xí)是位，然后就是不能有過(guò)于親密的接觸等。

準(zhǔn)大人期——9歲到10歲半的時(shí)候，孩子進(jìn)入了第二個(gè)叛逆期：“準(zhǔn)大人期”。這一時(shí)期的孩子會(huì)用很大的力量“往外走”，因?yàn)樵谒麄兊男哪恐凶约骸耙呀?jīng)是一個(gè)成人，是一個(gè)小大人”。表現(xiàn)為不愿意讓家長(zhǎng)拉手、喜歡讓別人叫自己的全名。不過(guò)與此同時(shí)，孩子還會(huì)表現(xiàn)出一小段時(shí)間的“回歸嬰兒期”表現(xiàn)，表現(xiàn)得非常依賴、不講道理，或者嬌氣、容易哭，要求父母的力量。當(dāng)“回歸嬰兒”和“準(zhǔn)大人期”同時(shí)出現(xiàn)的時(shí)候，家長(zhǎng)就要留心告訴自己：孩子的第三個(gè)叛逆期來(lái)了。10~11歲：喜愛群體，要有大人的權(quán)利但不愿承擔(dān)責(zé)任。

具體列舉如下：
認(rèn)為絕大多數(shù)規(guī)章制度是不合理的，應(yīng)該廢除；
如果父母再三叮囑同一件事就會(huì)感到厭煩；
佩服與老師對(duì)著干的同學(xué)；
認(rèn)為父母、老師的話很多都有漏洞；
喜歡與眾不同，愛做令人大吃一驚的事情，喜歡引起其他同學(xué)的注意；
違反某些規(guī)定的時(shí)候會(huì)感到一種快樂(lè)；
別人的批評(píng)常常引起反感和憤怒；
認(rèn)為父母和老師不應(yīng)該為一些事小題大做，大驚小怪；
認(rèn)為冒險(xiǎn)是一種的快樂(lè)；
一旦決定做某件事，不管別人怎樣阻止也不會(huì)改變主意；
會(huì)對(duì)課堂上出現(xiàn)一些老師沒(méi)有意料到的情況而感到開心；
對(duì)傷害自己自尊的人，想要給他添些麻煩，讓他感到自己是不好惹的；
越是禁止的東西，越要想辦法得到。