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厭學和逃學是學生學習活動中的一種“病癥”，它嚴重影響了學習活動的順利進行，對少年健康成長有很大危害性。我們應該盡快消除學生中的厭學和逃學現象，使學習過程和手段，與學習目的得到統一。
教師“厭教”課堂沒趣味，學生受影響學習沒興趣。教師態度不正、不民主、盛氣凌人，學生厭煩這樣的老師，進而不愿聽他上課，厭學這一學科；教學內容不豐富，講課照本宣科，聽了收獲不大，聽著沒勁；教法不活，滿堂灌，填鴨式教學，不管你愿不愿聽，講了就算；學生課業負擔重，壓力越大，厭學心理越重。這樣的教學，學生像受罪，他怎能不厭學！
學校教育、家庭教育、社會教育，都是影響學展的外因。我們會發現：相同的學校教育，相似的家庭 教育，相同的社會環境下，大多數學生能堅守校園認真學習，而另一些學生卻逃學在外，無疑是這部分逃學學 生的主體作用衰退。
| 主營行業：教育培訓 |
| 公司主營：叛逆,沉迷手機,厭學,親情冷漠 |
| 采購產品：叛逆、沉迷手機、厭學、親情冷漠、 |
| 主營地區：全國 |
| 企業類型：個體經營 |
| 公司成立時間：2022-10-25 |
| 經營模式：生產型 |
| 公司郵編：525000 |
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