管教孩子，有時(shí)應(yīng)該尋求別人的意見，如問周圍有同齡孩子的朋友，如何處理類似的問題，或聽講座，找輔導(dǎo)員協(xié)助，讓自己的思想更開闊。好的辦法失去尋求心理的幫助。

家長眼見孩子的興趣會(huì)影響功課時(shí)，通常會(huì)即刻禁止。其實(shí)，好能試著了解情況。例如，陪孩子去電子游戲中心，和孩子討論他們的偶像，從旁提醒什么是應(yīng)該學(xué)的，什么是不應(yīng)該學(xué)的。進(jìn)入孩子的內(nèi)心世界，才能相處得更融洽。和父母相處融洽， 孩子當(dāng)然就不需要叛逆了。

名市茂南區(qū)春雨學(xué)校是一所專注于青少年心理健康與行為矯正的教育學(xué)校，致力于挽救迷途青少年，重塑健康美好的家庭成長環(huán)境。以下是對(duì)學(xué)校概況
茂名市茂南區(qū)春雨學(xué)校位于廣東省茂名市茂南區(qū)，是一所由教育局審批建設(shè)的九年一貫寄宿制教育類型學(xué)校。學(xué)校前身為茂名市新時(shí)代學(xué)校，始建于2003年，經(jīng)過多年的探索和總結(jié)，于2021年秋正式轉(zhuǎn)型為春雨學(xué)校并投入使用。學(xué)校占地面積約15畝（另有說法為9300平方米），建筑面積5900平方米，戶外活動(dòng)面積5800平方米，地理位置，交通便利，是一所教學(xué)設(shè)備、師資力量雄厚、校園環(huán)境優(yōu)雅的綠色校園。

春雨學(xué)校采用全封閉準(zhǔn)軍事化管理模式，老師與學(xué)生同吃同住、同學(xué)習(xí)、同訓(xùn)練。學(xué)校以學(xué)生的心智健康為主要教學(xué)目的，用耐心、愛心、細(xì)心等人性化教育教學(xué)方法，營造快樂學(xué)習(xí)氛圍，挖掘內(nèi)在潛能，養(yǎng)成良好習(xí)慣，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)感恩，從而樹立正確的價(jià)值觀、人生觀和世界觀。在教育過程中，學(xué)校注重溫馨關(guān)愛與強(qiáng)化訓(xùn)練相結(jié)合、集中教育與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合、自我成長與家庭支持相結(jié)合。通過“一對(duì)一”的心理輔導(dǎo)、團(tuán)體訓(xùn)練的模式、集體研究等方式，為每位孩子量身定制特有效的培育方案和家庭培訓(xùn)內(nèi)容。

新生入學(xué)時(shí)，學(xué)校會(huì)統(tǒng)一發(fā)放一系列物品，包括儲(chǔ)物箱、飲水杯、枕頭、棉被、床墊、床單、漱口杯、毛巾、牙刷、牙膏、香皂、香皂盒、水桶、洗臉盆、拖鞋、衣架等。家長需要自備學(xué)生物品，如運(yùn)動(dòng)鞋、襪子、內(nèi)褲等，并根據(jù)性別不同準(zhǔn)備相應(yīng)的內(nèi)衣、衛(wèi)生巾等。女生還需準(zhǔn)備保暖衣服4套（冬天提供）。家長還需提供監(jiān)護(hù)人和學(xué)生戶口證件或身份證復(fù)印件各一份或發(fā)送照片給招生老師，并提供入學(xué)體檢報(bào)告1份。

入學(xué)后，學(xué)生需遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不辦理退學(xué)手續(xù)。學(xué)校采用小班制管理，原則上不超過20人。學(xué)校實(shí)施全封閉管理，不可以請(qǐng)假，若有特殊情況的，務(wù)必在規(guī)定時(shí)間內(nèi)返校，否則默認(rèn)自動(dòng)放棄，需自行承擔(dān)后果。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)：春雨學(xué)校擁有220米塑膠跑道和配備籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)的多功能運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。這些設(shè)施為學(xué)生提供了充足的運(yùn)動(dòng)空間，有助于培養(yǎng)他們的體育精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
功能室：學(xué)校還設(shè)有微機(jī)室、生化實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室、圖書室、音樂室、舞蹈室等功能室。這些功能室不僅為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)和實(shí)踐的平臺(tái)，還豐富了他們的課余生活。
心理咨詢室：春雨學(xué)校特別重視學(xué)生的心理健康，因此設(shè)有心理咨詢室。這里配備了的心理咨詢師，能夠?yàn)閷W(xué)生提供心理輔導(dǎo)和咨詢服務(wù)，幫助他們解決成長過程中的困惑和問題。