教育類學術期刊《教學管理與教育研究》來稿要求
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教學管理與教育研究,來稿要求 |
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《教學管理與教育研究》是由國家新聞出版廣電總局批準，教育部主管、語文出版社主辦的教育類學術期刊（半月刊），國內刊號：CN10-1390/G4。
本刊面向全國學校教育的發展管理、教學研究、科研創新和師資培養等領域，展示我國學校教育科研領域的新成果，交流教學管理與課程建設方面的新鮮經驗，研究教育改革與發展中的重大現實和理論問題。現面向全國廣大中小學、各類高校教師和教育行政管理工作者以及高校在讀研究生征稿。
主要欄目：
教學管理、教育研究、特別報道、名家訪談、教學賞析 、教師教育、教育成果、
德育與心理、國際交流、互聯網教育（互聯網+ 教育）、圖書評論、師生互動、熱點聚焦。
來稿要求：
1.來稿內容應依次包括：文章名、摘要、關鍵詞、正文、作者簡介。
2.作者簡介包括姓名、工作單位及職稱、研究方向，并附作者詳細通信地址、郵編、聯系電話和電子郵箱。
3.摘要應準確概括全文，篇幅為200~300字，勿用“本文、筆者”等主語。關鍵詞以3~5個為宜。正文以4000字左右為宜。
4.來稿需準確標注參考文獻。本刊采用文末注（對稿件中特定內容的解釋說明可采用頁下注），順序編號。著錄格式依照《信息與文獻 參考文獻著錄規則》GB/T7714—2015執行。
示例如下：
[1] 陳登原. 國史舊聞：第1卷[M]. 北京：中華書局，2000：29.
5. 來稿若為課題研究或基金項目成果，請注明項目獲批時的名稱及編號。
6. 本刊審稿周期為7至15天。對通過審定擬錄用的稿件，本刊將以電話或電子郵件的方式通知作者。未能錄用的稿件，恕不一一回復。如自來稿之日起一個月內未得到回復，作者可自行處理稿件。
7. 本刊對擬用稿件有編輯刪改權。凡向本刊投稿，如無特別說明，均視為同意被本刊授權的數字出版單位使用。
8. 凡本刊來稿均須是作者的原創，如有抄襲、惡意篡改等行為，相關法律責任由作者承擔。
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號：book3299
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