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不喜歡按照別人說的去做;認為絕大多數規章都是不合理的,應該廢除;如果父母再三叮囑同一件事會使他感到厭煩;對于那些與老師對著干的同學大加贊賞;認為大人的話有漏洞,大人的批評常常引起他們反感和憤怒;一旦決定做某件事,不管別人怎樣勸阻也不會改變主意;越是不讓他做的事,就越要去做。你叫他往東,他一定往西,就是存心不讓大人順心,也不讓自己聽從大人的!覺得自己很有主見!
中國長期的家長專制思想在一些家長中仍然存在,家長對子女的教育缺乏民主意識,總認為孩子還不成熟,要服從自己,不能有自己的看法,否則就是“忤逆” “對著干”,因此,孩子不會或很少會把父母當成自己的傾訴對象,怕自己做錯事后,受到家長責備。許多中學生認為自己做錯事后,反感家長的指責,而對他們反感的原因是因為家長們盛氣凌人,態度生硬。
如果你自己就表現出多元化的思維方式,那么孩子也能理解他應該對你的建議采取何種態度,而如果你是一種極端思維的表現方式那么你的潛臺詞就是:孩子,你別無選擇。越是的答案,孩子就越不會相信你,家長本身就該知道不是自己就是對的,自己沒有權力強迫孩子。 在其他方面,也應該是讓他自己選擇自己的原則,而家長應該盡可能多的告訴他有哪些人在怎么做,而不是他應該怎么做。應該由他自己來權衡利弊。 叛逆心理對中學生人生觀的形成和身心健康都是不利的。它會導致青少年出現對人對事多疑、偏執、冷漠、不合群等病態性格,使之精神萎靡、學習被動、意志衰退、信念動搖、理想泯滅等。叛逆心理的進一步發展,還可能向病態心理犯罪心理轉化。
茂名市茂南區春雨學校,是由茂名區教育局批準成立的民辦全日制中小學學校,學校招生以叛逆、厭學、早戀、親情冷漠等學生為主。學校實施全封閉管理,一對一的心理輔導,團體拓展活動,1-9年級文化課的學習,還有法制教育、傳統文化、情緒管理、感恩教育等課程的開展。
茂名春雨學校主要從事孩子早戀叛逆教育、學生夜不歸宿教育、學生早戀教育的一所全軍事化管理封閉學校,解決孩子叛逆如何教育,孩子貪玩厭學如何教育,治療孩子多動癥等問題
? ? ?致力于使孩子樹立正確的三觀,培養健康的心理,有自控力、懂感恩、會做人處事,能正常的學習、工作和生活,做一個有用的人。