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在分享情緒之前，父母需要確定當前的場所是否適合，考慮會不會打擾或影響其他人，這種好習慣會潛移默化地引導孩子做一個有禮貌、懂得遵守公共秩序和照顧他人的人。
絕大多數孩子對新學期都會有新期盼，期望在新學期里邊有新體現，這時家長要多必定、鼓舞孩子，及時引導孩子建立學期方針、每月方針和每周方針。在與孩子交流時，假如孩子主意過火，家長能夠說：“嗯，你的觀念很有構思、很新穎，我贊同你的觀念，但我以為……你覺得呢？”在必定鼓舞孩子的一起表達自己觀念，能夠達到有用的交流，再相機教育孩子。
很多父母覺得孩子還小，帶他們出去活動，孩子并不會記得他們來過的地方，也不認識各種事物。有的父母還會覺得帶著孩子玩得不盡興，然后放棄帶孩子出門這個想法。其實小孩子經常去戶外活動是可以提高觀察力的，因為孩子對一切事物都很好奇，他們會提問，會有很大的興趣，也會記住很多事情，這就使得孩子的觀察力得到提高。
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