培訓內容：

　　（1）入門知識、曲線創建、表達式的輸入與應用；

　　（2）圖層知識、曲線編輯、信息查詢與對象分析；

　　（3）曲線操作、平面知識、體素特征：塊柱錐球、工作坐標WCS；

　　（4）拉伸、基準要素、成型特征：孔臺腔墊槽、掃描特征和其他特征；

　　（5）對象的顯示、對象的隱藏、拔錐、邊倒圓角、布爾操作：相加相減相交；

　　（6）面倒圓角、軟倒圓角、邊倒角、鏤空、螺紋、引用特征；

　　（7）縫合、比例縮放、修補實體、偏置表面、修剪、分割；

　　（8）特征導航、歷史窗口、點構曲面：通過點構面從極點構面點構面

　　（9）穿越曲面、編織曲面、掃描曲面、橋接曲面、邊曲界、延伸曲面、擴大曲面、偏置表面、修剪片體，圓角曲面

　　（10）直接建模、草圖概述、草圖基本概念、零件設計流程、草圖預設、草圖曲線、草圖操作

　　（11）預設工程圖參數、工種圖基本操作、添加視圖、工程圖視圖管理、尺寸標注、符號標注、同種軟件不同版本文檔轉換

　　（12）UG裝配、裝配概念、如何新建組件、如何加入組件、創建爆炸視圖、自頂向下及自底向上建模、配對約束、爆炸視圖的建立。

廈門榮昶模具培訓 數控模具培訓開設課程：

　　數控車床培訓、加工中心等數控編程培訓、PRO/E產品設計培訓、UG模具設計培訓、電工應用技術培訓、CAD機械培訓、CAD電路設計培訓、線切割編程培訓等；并配合實際案例實訓課程；本著理論加實操原則，公司讓每個學員在盡可能短的時間內學到扎實實用的技術，為自己的事業與夢想打下堅實的基礎。

【培訓課程】

　　1.UG軟件應用

　　2.模具基礎知識

　　3.模具加工工藝與注塑工藝

　　4.設計流程與設計標準

　　5.產品分析與修改

　　6.CAD排位、3D分模

　　7.系統學習全3D、出工程圖

　　8.工廠實戰設計

　　9.經典結構講解

　　10.設計資料分享

【培訓特色】

　　1. 擁有十五年塑料模具設計開發經驗的設計師親自授課，實例教學，講解與實際操作模具設計需要的技術、電腦技術和實際操作功能，可大大減少學員壓力，提高學習效率。

　　2. 詳解模具設計的流程及相關理論知識，讓你了解模具設計的來龍去脈，不再懵懵懂懂作設計。

　　3. 所有課程案例均采用已量產的模具作為實例，詳細解析模具設計過程。

　　4. 分享模具設計中積累的經驗得失，UG軟件技術指導，CAD制圖技巧，出口模設計標準，復雜模具結構講解，模具設計疑難解答。

　　5. 不同于普通電腦培訓學校的量販式的教學方法，不僅僅注重軟件操作技能的教學，更加注重設計方法，設計理論和知識的教學；

UG造型曲面實戰

　　1.造型實戰:講解二維草繪、基準創建、實體建模、成型特征、關聯復制、修剪、布爾運算、偏置、細節特征、裝配設計、工程制圖等模塊

　　2. 曲面實戰:講解曲線、曲線編輯、曲面、網格曲面、掃掠、同步建模、來自曲線集的曲線、來自體的曲線、圖層設置等模塊。

　　UG工藝編程 (CAM)

　　UG造型實戰、UG曲面實戰、UG工藝編程(操作方法、平面銑、型腔銑、曲面銑、刻字、鉆孔、固定軸輪廓銑、后處理、恰當的切削方式、

　　招生對象:無任何基礎的學員、勵志青年，初高中以上學歷的人員或者CNC操機，銑工，模具鉗工等從事模具和機械行業的工人及技術院校畢業生等..

　　培訓目標:熟練掌握UG等工業設計軟件,通過短時間的集中特訓,達到一般工廠2-3年模具設計經驗

　　學習周期:課程時長約為2-5個月左右,沒有時間限制,學會為止

　　學制方式:全日制,業余制(周末班、晚班,可根據學員情況靈活排課

UG和CAD軟件教學；

　　塑膠基礎；產品設計，系統講解一模多穴、模架建立、澆口設計、流道設計、冷卻系統設計、排氣、滑塊、斜頂、頂針標準件設計、模腔設計、物料清單、三板模、二板模、模架工程圖等；UG手動部件分模、UG手動裝配分模、UG NX自動分模，UG NX自動分模技巧和特征參數分析、快速分型技巧，CAD排位 操作方法與技巧；以真實案例講解二板模、三板模和特殊模具的結構設計方法與技巧。送教材，送設計軟件，資料，軟件補助 ，素材等。

數控編程是數控加工準備階段的主要內容之一，通常包括分析零件圖樣，確定加工工藝過程；計算走刀軌跡，得出刀位數據；編寫數控加工程序；制作控制介質；校對程序及首件試切。有手工編程和自動編程兩種方法。總之，它是從零件圖紙到獲得數控加工程序的全過程。

手工編程是指編程的各個階段均由人工完成。利用一般的計算工具，通過各種三角函數計算方式，人工進行刀具軌跡的運算，并進行指令編制。

這種方式比較簡單，很容易掌握，適應性較大。使用于非模具加工的零件。

從事生產管理、機械產品設計、數控編程與加工操作、數控設備安裝、調試與操作、數控設備故障診斷與維修、改造及售后服務等工作。

、可以選擇的就是數控操作工，經過數控實習和數控操作培訓的學生都可以勝任，但是這個工作崗位競爭的壓力大，任何一所工科的高職都有這個，還不要說中職以及技校的學生。目前我國機加工行業的數控操作崗位已基本達到飽和。有的學生跟我說他們的同學，也就初中畢業，干數控操作比他們早五六年，都是熟練工了，工資也可以，因此覺得很沒有希望。我跟他們講，要比的不是眼前，而是以后的發展。

第二、數控編程員。很多的機加工企業都采用自動編程來生成數控加工程序，因此需要學習CAM軟件。不同的單位使用不同的CAM軟件，種類多種多樣，但是大體上加工的方法都類似，所以學好一個。但是做數控編程員要求很高，責任也很大，因此要求有豐富的加工經驗。這樣的話，對于剛剛走出校門的學生，馬上做這個崗位不現實。經過一段時間的鍛煉，短則一兩年，長的話得三五年。

第三、數控維修人員或者叫售后服務人員。這個崗位的要求更高，是數控方面缺乏的。不僅要求有豐富機械知識，還要有豐富的電氣知識。如果選擇了這個方向，可能會很辛苦（比如經常出差），要不斷的學習，不斷積累經驗。這個崗位需要得到的鍛煉更多，因此達到熟練的時間會比較長，但是回報也會比較豐厚。

第四、數控銷售人員。這個崗位的報酬是豐厚的，而要求掌握的知識并不那么多，但是要求有出眾的口才以及良好的社交能力，不是一般人能干的。

第五、相近的也可以選擇：機械設計方面如繪圖人員,做機械設計師、結構設計師；加工工藝管理或者現場技術人員、機械設計人員（機械工程師）數控機床操作工、機械設備維修工、機械設備銷售員、程序編制員、機械工藝員、檢查員、生產管理員。