青少年叛逆

一、青少年叛逆呢？知道為什么是基礎！

　　如果不知道原因，在不知原因的情況下壓制它，就無法解決青年的叛亂。只有查明原因，對癥下藥，才能化解矛盾，解決青年造反的問題。父母不能只關注青少年的心理。我們需要了解的生物學原因！

　　(1）生理正常

　　青少年叛逆是正常現象。經常與父母爭吵和打架的孩子與正常孩子的大腦結構不同。澳大利亞研究人員發表文章稱，青春期早期階段性叛逆大腦發育的兒童，負責情緒的大腦區域比正常兒童發育得更快。但是這種現象會隨著年齡的增長而消失，所以父母不必太擔心。

　　(2）發展規律

　　立成熟的感覺讓青春期的同齡人之間的關系格外親密，同樣的立成熟的感覺讓他們不再滿足于過去對父母的服從和依賴。他們的一系列行為讓家長和老師感受到了他們的叛逆，封閉了自己！青春期鎖定心理的出現，不僅在人類生命的長河中是必然的，而且具有進步和發展的作用，促使人從幼稚走向成熟。

　　(3）家長教育有問題

　　今天的孩子在家庭中有著截然不同的生活經歷、文化背景和地位。但是，我們用過去成長經歷中形成的觀念來教育現在的孩子，孩子自然會難以接受。

　　(4）我們的教育模式已經過時了

　　落后的教育模式無法按照市場經濟規律按照人才需求培養學生。

孩子早戀信號 盡在掌握之中
1、身上藏有某一異性的照片，常在沒人時拿出來欣賞；
2、注意打扮，過分修飾，常對著鏡子照來照去，要求家長給買時髦的新衣服；
3、學習成績下降，學習時注意力不集中，表現出漫不經心的學習態度；
4、情緒起伏波動，有時沉默不語，有時脾氣突然變得大起來，做事毫無耐心；
5、有時精神恍惚，眼神發直，時常走神發呆；
6、愛打聽男女之間的事情，對于描寫愛情的文藝作品興趣濃，看這些作品時目不轉睛；
7、常借口外出，瞞著家長到公園、溜冰場、音樂茶座等消遣場所去；
8、常有異性來信、電話，背著家長寫信，若有人來急忙掩蓋；
9、開銷越來越大，向父母要錢時以各種理由搪塞；
10、一改放學后按時回家的習慣，外出時間增多。
一旦發現孩子出現上述一些表現(當然并非有1～2條行為變化就一定是早戀)，就要進一步分析，去探明孩子行為背后的秘密，給予孩子正確的引導，幫助他們擺脫感情的困擾。

當孩子“早戀”的時候，我們該怎么辦呢？
1、要明確一點，13歲時孩子就開始進入青春期，這個階段里對異性有好感是正常的，如果沒有那才是有問題。曾有位當軍官的父親，在孩子青春期時嚴厲禁止兒子和異性交往，結果兒子32歲的時候還不會談戀愛，見到女孩子就面紅耳赤。
2、其次確認一下，孩子究竟真的戀愛了還是僅僅對異性有好感。多數情況下孩子只是對對方有朦朧的好感而已；如果真的戀愛了，這時應該開心一下：你的孩子很有魅力，這么早就能夠吸引人了，接下來再教會孩子如何和異性相處。大多情況下孩子之間的愛情比較幼稚，如果真的“戀”上了，反而往往會迅速發現對方的缺點，這時他們自己都會主動要求“分手”。
3、然后委婉地表明你的期望：無論如何不要落下學習，綜合素質也能夠繼續發展，并表明你對孩子的信任，相信他（她）會處理好戀愛和學習的關系。這種信任會讓孩子對你感激而不是怨恨；并往往會促使他們開始像一個“大人”一樣思考。
4、給孩子一段時間，如果時間到了，他（她）仍然沉溺與戀愛之中并影響了成績，就要采取一定措施：和他（她）認真溝通一次，讓他（她）明白什么是真正的、成熟的愛：那是要對對方負責的，是以結婚為目的的，而且是需要一定的能力、一定的基礎的等。
5、要自然而嚴肅地和孩子達成協議：無論感情多深，絕不能發生性行為。也可以借機進行一次性教育，讓他（她）明白沖動是要付出代價的。
6、家長本身要善于自我放松、自我調節，要處理好工作和休閑的關系，自己擁有好心情，才能盡量避免影響孩子，才能在教育孩子的時候保持清醒冷靜。以身作則往往會比空洞的說教擁有更好的效果。