鄭州CAD模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)，一家致力于機(jī)械行業(yè)職前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。常年開設(shè)計(jì)機(jī)械制圖、CAD制圖、UG產(chǎn)品設(shè)計(jì)、UG分模、UG模具設(shè)計(jì)、UG三軸數(shù)控編程、CNC四軸編程等課程。擁有短期培訓(xùn)、中長(zhǎng)期培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)直播培訓(xùn)等多個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)，擁有自已的實(shí)習(xí)工廠和設(shè)計(jì)工作室，學(xué)員可以隨時(shí)進(jìn)行實(shí)訓(xùn)！

鄭州CNC數(shù)控編程培訓(xùn)：
階段：
主要學(xué)習(xí)機(jī)械制圖、CAD、UG軟件，為后續(xù)學(xué)習(xí)和工作打下良好基礎(chǔ)。
第二階段：
UG編程基礎(chǔ)課程
全面學(xué)習(xí)UG編程模塊各個(gè)參數(shù)具體含義，包含2D加工、3D加工、面銑、平面銑、型腔銑、登高輪廓加工、固定軸、切削模式、切削參數(shù)、非切削參數(shù)、刀具參數(shù)設(shè)置、過(guò)切檢查、加長(zhǎng)刀桿設(shè)置、模擬仿真、二次開粗、參考刀注意事項(xiàng)、基于層設(shè)置、3D設(shè)置、動(dòng)態(tài)模擬3D應(yīng)用。
第三階段：產(chǎn)品編程全面應(yīng)用所學(xué)習(xí)的命令編寫產(chǎn)品零件程序，掌握簡(jiǎn)單產(chǎn)品、兩面加工、多面加工、工裝設(shè)計(jì)、異形零件加工、箱體零件加工、手板制作的編程技巧。
第四階段：模具編程綜合應(yīng)用所學(xué)編程整體模具，面板、A板、B板、前模仁、后模仁、滑塊、斜頂、等全面加工，熟悉二板模和三板模結(jié)構(gòu)。
第五階段：電極設(shè)計(jì)骨位電極設(shè)計(jì)，深腔模具電極設(shè)計(jì)，手機(jī)模具電極設(shè)計(jì)，家電模具電極設(shè)計(jì)等等。
第六階段：后處理安裝及制作會(huì)制作常用機(jī)床后處理，根據(jù)不同機(jī)床識(shí)別代碼完成后處理制作及其安裝。

閆工的勵(lì)志教育：扶人先扶志，育人先育德，怎樣啟迪打開一個(gè)人的智慧之門，這些看似于技能培訓(xùn)無(wú)關(guān)，其實(shí)也是很重要的教學(xué)工作，教給學(xué)員知識(shí)和技能同時(shí)還要升高學(xué)員的綜合素質(zhì)：目標(biāo)感不強(qiáng)的學(xué)員需要用勵(lì)志故事來(lái)啟發(fā)照亮人生，不會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)員需要想法教會(huì)他們學(xué)習(xí)方法和怎樣發(fā)散思維思考能力和動(dòng)手嘗試的能力，懶散的學(xué)員需要用失敗人士、失敗原因、失敗結(jié)果來(lái)驚醒他們，提醒學(xué)生不斷反思失敗的原因和不斷糾正自己的缺點(diǎn)不足之處，逐步培養(yǎng)他們的時(shí)間觀念和敬業(yè)精神；活躍學(xué)習(xí)氣氛，激勵(lì)學(xué)員的斗志、鼓舞學(xué)員的學(xué)習(xí)勁頭。