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孩子叛逆是家長頭疼的事情了，思想處于發展期，開始自作主張，有了自己的想法，違背家長的意愿，跟家長對著干，更是家常便飯。生理期快速發育，發現自己的身體跟同齡人不一樣，孩子沉默，不想跟家長交流，這才導致矛盾發生。打蛇打七寸，對于叛逆期孩子父母要搞明白孩子的想法，教育方法與時俱進，不要用老版的方式教育孩子，就可以很好地解決這個難題。
7-9歲兒童叛逆期 這是孩子自我意識的第二次發展，這個年齡段的孩子會覺得自己已經長大了，想要做自己想做的事情，不想像以樣被父母替代做一些事。他們不愿意再讓家長牽著手，衣服、鞋子要自己穿，不喜歡別人幫他完成，希望得到認同的強烈愿望和意識都非常。 這個年齡段的孩子不喜歡被指揮，非常渴望被尊重。所以家長這時要給予孩子信任，相信孩子能夠立承擔的能力，通過交流、討論了解孩子的想法和興趣，給孩子支持而不是替代。
人有三個叛逆期，2~3歲時出現的叛逆行為是人生個叛逆期的表現，稱"寶寶叛逆期";7~9歲左右，則來到人生第二個叛逆期，稱為"兒童叛逆期";在12~18歲，是人生第三個叛逆期，這是大家常見熟知的"青春叛逆期"。不同的叛逆期，有不同的個性發展、心理生理發育特點，父母應對的方法也要不同。
廣東省茂名市茂南區春雨學校，是經過教育部門批準成立的針對叛逆、喜歡上網、厭學、逃學、早戀、親情淡薄、自卑自閉、懶散、自私自利等少年進行以心理疏導為主、行為糾正、素質和基礎教育學校。
學校實行寄宿式、全封閉管理教育：所有執教老師都接受過的特殊培訓，掌握多種教育教學方法，具有豐富的特殊教育教學經驗。俗話說：“攻城為下，攻心為上”，如何使學生從內心深處意識到不良行為的危害，從而改變不良習慣，心理輔導成為不可忽視的重要因素。學校聘請了對學生有多年接觸、溝通、感化經驗的心理學和學生一對一有針對性的心理疏通和輔導，健全、完善學生的人格和心理。
廣東省茂名市茂南區袂花鎮大路村委柳屋
