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這三個同屬于文學類，主干課程都是漢語言和中國文學。
區別在于：漢語言文學主要培養具備一定的文藝理論素養和系統漢語言文學知識的人才，能在文藝、新聞、出版部門，高校、科研機構和機關企事業單位從事語言文學教學研究工作，以及勝任文化、宣傳、管理等方面的實際工作。該本科生側重學習古代文學、現代文學、美學、文學理論、文學理論批評等課程；
漢語言主要培養在漢語和對外漢語方面從事科研教學和理論工作的人才以及各種企事業單位中與語言文字工作相關的復合型應用人才。該本科生側重學習古漢語、現代語言、語言變遷、方言變遷等課程；
對外漢語是國內新興的復合型，旨在培養具有較扎實的漢語基礎和較高外語水平，對中國文學、中國文化以及中外交往有較全面了解的高層次對外漢語人才。學生畢業后主要在國內外相關部門、各類院校、新聞出版、文化管理和企事業單位從事對外漢語教學、涉外文秘、中外文化交流、大眾傳媒等工作。
會學是一門立的學科，社會工作是社會學一個分支。社會學培養目標是為行政管理機關、社會服務機構、科研院所培養從事研究、教學以及實際工作的人才；社會工作是著眼于社會變革、以助人自助為內容（包括救助、犯罪矯正、戒毒扶助等），培養目標是為民政、社保、衛生部門、工青婦社會組織、公益團體等機構從事社會保障、社會服務、政策研究工作的人才。
區別在于：社會學側重于理論研究，社會工作偏重于應用和技術。
六、環境科學vs環境工程
環境科學主要培養掌握環境科學的基本理論、基本知識和基本技能，具備從事環境規劃、環境監測、環境影響評價、環境管理和生態工程等方面工作能力的復合型人才。畢業后能勝任環境科學領域的教學、科研、規劃設計、監測與評價、生態環境保護與恢復、重建等管理與技術工作。
