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色達縣鴻雁護眼燈,成都護眼燈,崇州護眼燈,仁和區護眼燈 |
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2.寬大的教室
垂直于黑板方向的教室照明三列以上,這樣的教室使用帶鏡面格柵的小格柵燈具。
根據計算教室眩光UGR公式來看,教室中線上的燈具位置系數大,同時在中線上的燈具一般表面亮度值也是大的,所以要在教室照明中盡量減少在中線上安裝的燈具數量。
實驗室(物理實驗室、化學實驗室等)一般都會使用深色橡膠桌墊,課桌面的反射率就會下降,學生有時會站立進行實驗操作,會出現擋光的情況,所以必要時應配備局部照明設備;
學校教室照明改造方案的背景和優勢
據調查,國內中小學、甚至很多高校還是采用傳統的帶熒光粉的那種熒光燈,這種燈具不僅浪費電能,并且由于燈具本身是含有重金屬物質的,所以會影響青少年的健康,還有這種燈具由于電壓不穩定,因此會經常出現頻閃情況,對青少年的視力有很大的影響。所以針對學校教室照明改造就不可避免了!
學校教室照明現狀
目前教室燈具采用簡單的熒光燈支架,而黑板照明沒有燈具,也是用普通支架燈裝在黑板前作為黑板燈具使用,甚至根本就沒有設置黑板照明。熒光燈支架的光源直接暴露在燈具的外側,沒有任何防眩光的措施,對坐在后排的學生造成很大的眩光影響,而且燈具效率低,課桌面照度不能滿足現行標準的要求。
照明改造的大致方案和優點
1.經過的照明設計后,一般情況下教室采用9盞38W的T5教室格柵燈,以及2盞36W的黑板燈,整間教室功率僅為414W。
2.教室照明改造后,整間教室功率為414W,教室功率密度約為5.9W,有效節約國家能源。
3.教室照明節能改造后將課桌面照度提高到300Lx以上,黑板照度提高到500Lx以上,了足夠的照明給師生進行正常的教學活動。
4.改造后,課桌面及黑板面的照度均勻度遠超過國家標準,使得教室整體照明環境柔和更加舒適。
5.照明改造采用5000K色溫的光源,光源的顯色指數大于90,能師生獲得真切的視角體驗。
6.教室照明改造采用照明的教室熒光燈配合的教室格柵燈盤,無頻閃,波動深度<3.2%,明顯提高照明舒適度。
想要了解護眼燈,我們要了解我們自己的眼睛。我們的眼睛是在自然光下發育、生長的。對我們而言佳的光源是散射的自然光,具有一下幾個特征:
1. 光線連續不間斷,短時間內無明暗變化,無頻閃。
2. 色溫在4800~5200K左右,色溫適中,光柔和帶點黃,比較適合閱讀需要;色溫在5200~5500K左右,色溫高,光刺眼偏白。黃昏時太陽光的色溫在2000K-3000K,色溫偏低太黃;中午時,太陽光色溫接近7000K,色溫太高,太亮太刺眼。
3. 是散射光,光照面積大,無對比度很強的陰影。
4. 光譜連續:由多種可見光按一定比例組合而成的混合光,非單色光。
5. 直射太陽光和靠近窗口的自然光通常很強(照度值達幾千-幾萬Lux),不宜在此光線下長時間閱讀和書寫。
護眼燈真的能護眼嗎?
護眼燈是通過減輕眼睛疲勞來保護眼睛的。我們通常判斷一個燈對人的眼睛保護,主要有四個要素:
1. 照度。照度就是要求這個光源的亮度要適中,太亮不行,太暗也不行;
2. 色彩。色彩主要的是它的清晰度,好接近陽光,這樣我們在看物體的時候會更清晰;
3. 頻閃。因為燈在光源驅動的時候,它出現光的閃動,這個閃動如果太頻繁,對人的眼球、瞳孔和肌肉都會造成疲勞和傷害;
4. 就是紫外線。因為紫外線越強,對我們眼睛的傷害力就越強。
如何選購護眼燈
家長們對護眼燈的內在技術(主要包括鎮流器,燈頭/燈管)不那么了解,在選購時往往眼花繚亂,有時只好憑價格、款式和顏色進行取舍,有一定的盲目性。為了幫助媽媽們正確選購護眼燈,我們給媽媽們提了幾點購燈小建議。
1、要看光線
(1)亮度穩定、無閃爍;(2)光線柔和;(3)光線比較均勻,不是很小的點光源;(4)燈具/燈罩設計合理,沒有眩光(眼睛看得到的亮點),有些燈罩內置格子狀反射器,有效降低了照明區域和非照明區域的對比度。
2、要看證件
產品合格證、安全證書要,要有強制認證標識CCC,即常說的”3C”認證標志。這些證件實際上是機構給消費者把關的方法。
3、要看使用及售后服務,使用和保養方法要簡便,而且一定要有的維修地址和電話。
4、要便于更換燈頭,燈頭可以更換,且好是常用的標準接口(如E27-粗螺旋燈頭,E14-細螺旋燈頭),這樣萬一燈頭壞了,便于更換燈頭。
選好燈固然重要,但還是要特別注意燈的使用方法,以確保眼睛的注視區域光線亮度合適,不高也不低,如果對光線亮度沒有把握,可以用護眼光度筆做些簡單測試。
目前教室照明遇到的問題:1、學校教室照明并沒有參照國家標準配置燈具。安裝、維護質量不理想。2、教室燈具分布不合理,造成同一間教室照度不均勻。3、新建的學校亮度太高。老學校教室燈管老化,亮度降低,沒有及時更換。以上是提及的學校教室照明的三個現象,在各所學校教室照明問題中有壹定的代表性。如何優化學校教室照明,中教凱迪照明公司給出以下幾點建議。1、建議教室采用帶格柵支架的led燈作為主照明,或者在現有教室用靠近黑板的三排更換成led支架燈,這樣可以明顯改善后排學生視覺效果。2、《學校照度標準》規定學校教室照明度不低于150lx,有些學校學校教室照明設計不合理,片追求明亮,,照度太高,在這種高照度下,學生無法看清老師在黑板上的書寫內容,造成嚴重視覺疲勞。建議學校在各個教室配備一只便攜式照度計,檢查教室光照度狀態。以分析室內照度均勻度,了解燈管長久使用所出現的光衰現象,做到及時更換燈管。3、學校教室照明燈具都應該使用led節能燈,這比普通熒光燈更亮百分之二十,學生的視覺疲勞程度會得到改善。在學校的功能性教室里這種led燈的光譜與陽光相似,被照物體非常鮮艷逼真,在這種led燈照下人眼的疲勞感也會明顯降低。