啟建教育是由有著6年面授經驗的線下培訓機構，能夠快速有效地提供學員需要掌握的知識點，減少學習上的盲區和漏洞，大大提升學習效率，所以考試通過率傳統網校。 由于知識零散、掌握不牢固，對于考試知識點把握不準確，很容易浪費大量精力，而在考試中得不到幫助，所以面授期間看到學員有諸多類似問題，啟建教育開始了線上培訓，提高教學效率的同時還提高了學員的考試通過率。 啟建教育招生模式不同于其他網校大規模招生，這樣不利于對全部學員的問題進行一一解決，也無法給到學員不同的學習計劃，每個學員掌握知識的基礎和漏洞都會不同，所以限額招生，能夠很好讓老師在每個學員身上的了解更為細致，才會對每個學員定制適合他們自己的計劃。比起死記硬背和“題海”戰術，這樣的學員只適用于學校考試，而面對時間不集中、時間少的學員來說，無疑是個大難題，而啟建教育對于這樣大部分的學員制定一套的培訓，首行AOCC測評，了解學員的基礎記憶時間等情況；然后根據學員的測評結果，安排對接班主任，充分匹配適合自己學習習慣的教師，提高學習效率；班主任會根據學員的測評以及學習過程中的問題針對性指導，這樣的教學方法，能夠很快抓住學員的特性和不足，然后經過系統地學習之后，會大大提高學習效率，對于考試的掌握也更加全面。 關鍵的是，在獲取考試新信息這方面，啟建教育注重時效，能夠針對當次考試信息進行押題，會把這些押題信息提供給內部學員進行參考，這樣了較高的教學質量，學員在考試中更能夠應付絕大多數難題，而全靠利用零散時間來學習是比較困難的，對于考試把不準方向，也就無從學起，對于考試把握更加小。能夠在一定時間內更加快速地掌握考試和學習方法，需要經過系統化的學習訓練，提高學習效率，才會有充足的把握應對考試。 對于監理工程師考試、環評工程師、造價工程師等工程類考試來說，面向的人群時間上的利用不充分，而在這些知識上也把握不了，盲目學習，大面積撒網，在考試中還是容易遇到問題，所以經過的教學訓練和學習，才能夠提高學習效率，大大提升考試技能和鞏固知識點。啟建教育對于工程類考試來說有過充足的實踐經驗，制定教學計劃更為，有效利用自己時間，才能更為順利地通過考試。