錢丹塞恩親子修復(fù)一對(duì)一指導(dǎo)，效果是傳統(tǒng)咨詢的10倍。

積極尋求求助。每個(gè)人都有自己的局限，有時(shí)候我們自身存在的問題并不能完全覺察的到，那么就更需要持敞開的心，懷著愿意學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、改變的態(tài)度，尋找的第三方心理求助或者家庭治療，這樣才能使得自身更加完善，讓家庭的親子關(guān)系步入健康的良性循環(huán)之中。

家中這3種話越少，日子越過越好！

有錢丹塞恩，孩子身心健康，父母少擔(dān)心

錢丹塞恩為青少年身心健康保駕

我們常說：說話是門藝術(shù)，話要好好說。

但家庭往往是容易被我們忽視的地方。

說話的語氣是重要的，語氣不好，會(huì)讓人與人之間變得冷漠、隔膜、甚至是敵視。

看似傷的是感情，毀掉的卻是一個(gè)家。

當(dāng)家長(zhǎng)和孩子產(chǎn)生矛盾沖突時(shí)，作為家長(zhǎng)的你會(huì)選擇如何處理呢？你是選擇繼續(xù)指責(zé)控告？還是逃避隱忍？或是冷戰(zhàn)處理等等，只要你不是正視與孩子矛盾沖突的，都不是在積極解決矛盾沖突，這樣下去問題還是問題，不但不會(huì)縮小，反而會(huì)越來越大，輕則家長(zhǎng)與孩子不冷不熱，重則刀兵相見。

每個(gè)人都有自己的處理矛盾沖突的方式，很多時(shí)候都是不由自主做出來的，當(dāng)然每個(gè)人都有自己的局限，在作出反應(yīng)時(shí)也是由不得自己的，這個(gè)是可以理解的。

建立親子的邊界。很多親子關(guān)系的沖突也和家缺少界限意識(shí)有關(guān)，家長(zhǎng)常以愛的名義，處處都是“全是為你好”等打著愛的旗號(hào)，卻做了觸犯孩子“”的事情，孩子也不得不自衛(wèi)而發(fā)起“反擊戰(zhàn)”，這樣的結(jié)局也往往使得沖突不斷升級(jí)，這樣做使得家長(zhǎng)不但沒有在遵守規(guī)則方面給孩子樹立好榜樣，而且更不能幫孩子建立起規(guī)則感，親子關(guān)系也會(huì)陷入沒有次序混亂狀態(tài)之中。

如果家長(zhǎng)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患并及時(shí)止步，采取適當(dāng)?shù)拇胧瑹o論從言語還是行為上，向孩子表達(dá)自己的歉意，給予孩子成長(zhǎng)的空間，就更能讓孩子感受到被尊重、也更能促進(jìn)孩子與外界人際關(guān)系的連接。

做好三個(gè)方面的事情，就能夠把破壞掉的親子關(guān)系修復(fù)好。

，從家庭環(huán)境入手，做好孩子的心理環(huán)境建設(shè)。

一個(gè)混亂的家庭培養(yǎng)不出來一個(gè)有秩序感的孩子。從空間布局上，比如說孩子的書房、臥室、家庭布局、廚房等著手，把家布置的溫馨舒服了，就能夠給到孩子心理方面的安全和放松。

錢丹塞恩心理平臺(tái)是中 國(guó) 家庭教育促進(jìn)會(huì)推薦，全國(guó)的青少年心理健康服務(wù)平臺(tái)，同時(shí)開展貧困家庭孩子的心理援助服務(wù)。
平臺(tái)針對(duì)青少年心理一對(duì)一咨詢疏導(dǎo)，快速有效對(duì)青少年心理狀態(tài)，錢丹塞恩性格分析，心理情緒方面分析，得出結(jié)果后有效進(jìn)行疏導(dǎo)，孩子在30分鐘內(nèi)得到真正的來自內(nèi)在的心理力量的支持，孩子狀態(tài)得到有效提升。

平臺(tái)成員組成：是全國(guó)從事家庭教育，同時(shí)對(duì)應(yīng)用心理學(xué)，精分等考核通過，參于錢丹塞恩心理平臺(tái)系統(tǒng)學(xué)習(xí)達(dá)1000小時(shí)以上的老師。平臺(tái)開通以來，在線一對(duì)一疏導(dǎo)的全國(guó)青少年人員達(dá)5100多人，家長(zhǎng)咨詢療愈人數(shù)達(dá)3300多人。好評(píng)率98%以上。