【課程簡介】
參考學(xué)時：1-3個月（學(xué)不會可免費重學(xué)）
學(xué)習(xí)方式：業(yè)余班/周末班/全日班/赴廠內(nèi)訓(xùn)
學(xué)習(xí)：入學(xué)即簽訂協(xié)議
就業(yè)支持：就業(yè)指導(dǎo)、免費推薦就業(yè)
生活支持：提供食宿
實訓(xùn)設(shè)施：投資千萬、自建實訓(xùn)基地、各型系統(tǒng)
畢業(yè)證書：畢業(yè)即可考取證書

【招生對象】
1：廣大應(yīng)屆畢業(yè)生；
2：未有工作經(jīng)驗的待業(yè)人員；
3：有現(xiàn)場工作經(jīng)驗想從事高薪設(shè)計人員；
4：從事現(xiàn)場加工的操機人員；
5：普通操作工想從事高薪設(shè)計或編程技術(shù)的；
6：想利用業(yè)余時間提升自己的相關(guān)人員；
7：各大企業(yè)用人單位；

關(guān)于對外設(shè)計公司：
? ? ? ???凱思達研發(fā)設(shè)計中心常年對外承接企業(yè)和個人技術(shù)服務(wù)，模具設(shè)計、治具檢具設(shè)計、數(shù)控編程、三維造型、工程出圖、機械自動化設(shè)備的設(shè)計與出圖、PLC工控以及企業(yè)訂單設(shè)計、企業(yè)合作等相關(guān)配套服務(wù)。

技術(shù)發(fā)展推動
設(shè)計工具與軟件的更新：隨著科技的不斷進步，產(chǎn)品設(shè)計工具和軟件也在不斷更新和升級，如 3D 建模軟件、虛擬現(xiàn)實 / 增強現(xiàn)實設(shè)計工具、人工智能輔助設(shè)計系統(tǒng)等。產(chǎn)品設(shè)計培訓(xùn)需要緊跟這些技術(shù)發(fā)展趨勢，為學(xué)員提供新的軟件操作和應(yīng)用培訓(xùn)，幫助他們掌握更、更具創(chuàng)意的設(shè)計手段。
數(shù)字化轉(zhuǎn)型的需求：企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型加速了產(chǎn)品設(shè)計的數(shù)字化進程，從產(chǎn)品概念設(shè)計、原型制作到生產(chǎn)制造的全流程都越來越依賴數(shù)字化技術(shù)。產(chǎn)品設(shè)計培訓(xùn)能夠培養(yǎng)學(xué)員的數(shù)字化設(shè)計思維和能力，使其更好地適應(yīng)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的需要，為企業(yè)提供數(shù)字化設(shè)計解決方案。

個性化與定制化需求增長
消費市場的變化：隨著消費者需求的日益多樣化和個性化，產(chǎn)品定制化成為市場的一大趨勢。企業(yè)需要能夠滿足消費者個性化需求的產(chǎn)品設(shè)計人才，通過產(chǎn)品設(shè)計培訓(xùn)，可以培養(yǎng)學(xué)員的個性化設(shè)計能力和定制化服務(wù)意識，使其能夠為企業(yè)設(shè)計出符合消費者個性化需求的產(chǎn)品。
小眾市場與利基產(chǎn)品的興起：除了大眾市場的產(chǎn)品設(shè)計需求外，小眾市場和利基產(chǎn)品的設(shè)計需求也在不斷增長，如文創(chuàng)產(chǎn)品、手工藝品、定制產(chǎn)品等。這些領(lǐng)域?qū)Ξa(chǎn)品設(shè)計的特性和創(chuàng)新性要求較高，產(chǎn)品設(shè)計培訓(xùn)可以為學(xué)員提供針對小眾市場和利基產(chǎn)品設(shè)計的知識和技能培訓(xùn)，開拓更廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。
拓展職業(yè)發(fā)展機會
跨行業(yè)需求：產(chǎn)品設(shè)計的應(yīng)用范圍非常廣泛，幾乎涵蓋了所有的制造業(yè)和服務(wù)業(yè)。無論是電子設(shè)備、家居用品、交通工具還是互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品等行業(yè)，都需要產(chǎn)品設(shè)計師。這為你提供了跨行業(yè)就業(yè)的機會，你可以根據(jù)自己的興趣和優(yōu)勢選擇適合自己的領(lǐng)域。
多種職業(yè)角色：學(xué)習(xí)產(chǎn)品設(shè)計后，你可以從事多種職業(yè)角色，如產(chǎn)品設(shè)計師、用戶體驗設(shè)計師、工業(yè)設(shè)計師、包裝設(shè)計師等。而且，隨著經(jīng)驗的積累和技能的提升，你還有機會晉升為設(shè)計主管、設(shè)計總監(jiān)等管理職位，負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)團隊進行產(chǎn)品設(shè)計和創(chuàng)新工作。