成人高等教育如何學習?
　　答：按照教育部和省教育廳有關文件要求，我院學習形式均為函授（無脫產形式）。各學習形式以省考試院《四川省 2016 年各類成人高校招生報考指南》公布的信息為準。
報考藝術類的考生怎樣參加“術科加 ( 考 ) 試”？
　　答：藝術類考生需參加術科加試，其加試的時間、科目、地點詳見《四川省 2016年各類成人高校招生報考指南》上刊登的《藝術、體育術科加（考）試一覽表》。考生持本人身份證、成人高考準考證參加考試。考試所需用具和材料自備，食宿費自理。
成人高等教育本科畢業學生是否可以申請學士學位證書？
答：可以。根據教育部和四川省教育廳有關規定，成人高等教育本科學生，通過四川省學位辦組織的學位外語考試，符合學士學位授予條件的，可授予學士學位。我校每年都有不少本科畢業生取得了學士學位

報考條件
1、遵守中華人民共和國憲法和法律；

2、國家承認學歷的各類高、中等學校在校生以外的在職、從業人員和社會其他人員；

3、身體健康，符合上述報考條件，不影響所報學習；

4、報考高中起點本、專科的考生應具有高中畢業文化程度；

5、報考專科起點本科的考生是已取得經教育部審定核準的國民教育系列?？苹驅？埔陨袭厴I證書的人員；
法學 5 函授 2017年
電氣工程及其自動化 5 函授 2017年
工程造價 5 業余 2017年
安全工程 5 業余 2017年
計算機科學與技術 5 業余 2017年
網絡與新媒體 5 業余 2017年
軟件工程 5 業余 2017年
電子信息工程 5 業余 2017年
工商管理 5 函授 2017年
小學教育 5 函授 2017年
漢語言文學 5 函授 2017年
英語 5 業余 2017年
電氣工程及其自動化 5 業余 2017年
學前教育 5 函授 2017年
會計學 5 函授 2017年
土木工程 5 函授 2017年
國際經濟與貿易 5 函授 2017年
國際經濟與貿易 5 業余 2017年
采礦工程 5 業余 2017年
土木工程 5 業余 2017年
漢語言文學 5 業余 2017年
電子商務 5 業余 2017年
財務管理 5 業余 2017年
工程造價 5 函授 2017年
酒店管理 5 業余 2017年
計算機科學與技術 5 函授 2017年
教育學 5 函授 2017年
學前教育 5 業余 2017年
工業設計 5 業余 2017年
廣告學 5 函授 2017年
金融工程 5 函授 2017年
旅游管理 5 業余 2017年
公共事業管理 5 業余 2017年
小學教育 5 業余 2017年
采礦工程 5 函授 2017年
高起專 市場營銷 2.5 函授 2017年
機電一體化技術 2.5 函授 2017年
舞蹈表演 2.5 業余 2017年
工程造價 2.5 業余 2017年
漢語 2.5 函授 2017年
小學教育 2.5 函授 2017年
小學教育 2.5 業余 2017年
市場營銷 2.5 業余 2017年
會計 2.5 函授 2017年
漢語 2.5 業余 2017年
機電一體化技術 2.5 業余 2017年
計算機應用技術 2.5 函授 2017年
廣告設計與制作 2.5 業余 2017年
會計 2.5 業余 2017年
學前教育 2.5 函授 2017年
計算機應用技術 2.5 業余 2017年
工程造價 2.5 函授 2017年
動漫制作技術 2.5 業余 2017年
表演藝術 2.5 業余 2017年
音樂表演 2.5 業余 2017年
學前教育 2.5 業余 2017年
藝術設計 2.5 業余 2017年
專升本 體育教育 2.5 函授 2017年
工程造價 2.5 業余 2017年
會計學 2.5 業余 2017年
化學 2.5 函授 2017年
廣播電視編導 2.5 業余 2017年
心理學 2.5 函授 2017年
教育技術學 2.5 函授 2017年
法學 2.5 函授 2017年
財務管理 2.5 業余 2017年
統計學 2.5 函授 2017年
電氣工程及其自動化 2.5 函授 2017年
廣播電視編導 2.5 函授 2017年
土木工程 2.5 業余 2017年
物理學 2.5 函授 2017年
秘書學 2.5 函授 2017年
園藝 2.5 函授 2017年
教育學 2.5 函授 2017年
地理信息科學 2.5 函授 2017年
采礦工程 2.5 業余 2017年
漢語言文學 2.5 業余 2017年
計算機科學與技術 2.5 函授 2017年
戲劇影視文學 2.5 業余 2017年
計算機科學與技術 2.5 業余 2017年
旅游管理 2.5 函授 2017年
工程造價 2.5 函授 2017年
旅游管理 2.5 業余 2017年
審計學 2.5 函授 2017年
工商管理 2.5 業余 2017年
財務管理 2.5 函授 2017年
食品質量與安全 2.5 函授 2017年
特殊教育 2.5 函授 2017年
酒店管理 2.5 函授 2017年
數學與應用數學 2.5 業余 2017年
廣播電視學 2.5 函授 2017年
國際經濟與貿易 2.5 函授 2017年
會計學 2.5 函授 2017年
金融工程 2.5 函授 2017年
學前教育 2.5 函授 2017年
思想政治教育 2.5 函授 2017年
表演 2.5 業余 2017年
音樂學 2.5 業余 2017年
土木工程 2.5 函授 2017年
環境工程 2.5 函授 2017年
電子信息工程 2.5 函授 2017年
工商管理 2.5 函授 2017年
公共事業管理 2.5 函授 2017年
生物科學 2.5 業余 2017年
信息管理與信息系統 2.5 函授 2017年
環境設計 2.5 業余 2017年
歷史學 2.5 函授 2017年
工業設計 2.5 業余 2017年
法學 2.5 業余 2017年
電氣工程及其自動化 2.5 業余 2017年
工業工程 2.5 函授 2017年
市場營銷 2.5 業余 2017年
英語 2.5 業余 2017年
美術學 2.5 業余 2017年
體育教育 2.5 業余 2017年
市場營銷 2.5 函授 2017年
小學教育 2.5 函授 2017年
小學教育 2.5 業余 2017年
網絡與新媒體 2.5 函授 2017年
學前教育 2.5 業余 2017年
心理學 2.5 業余 2017年
生物科學 2.5 函授 2017年
經濟學 2.5 函授 2017年
安全工程 2.5 函授 2017年
漢語言文學 2.5 函授 2017年
舞蹈學 2.5 業余 2017年
數學與應用數學 2.5 函授 2017年
地理科學 2.5 函授 2017年
電子商務 2.5 業余 2017年
安全工程 2.5 業余 2017年
廣告學 2.5 函授 2017年
電子商務 2.5 函授 2017年
采礦工程 2.5 函授 2017年

教師課堂教學行為規范及相關規定
為進一步規范我校教師的課堂教學行為，嚴格課堂教學管理，提高課堂教學質量，特制定《四川理工學院教師課堂教學行為規范及相關規定》（以下簡稱《規范》）。

章 總則

條 課堂教學是學校教學工作的核心環節，是授課教師為學生傳授知識、培養能力、提高素質的主要場所，授課教師應把課堂作為神圣的育人，做到為人師表，嚴謹治學，用科學精神和人格魅力教育和感染學生。

第二條 授課教師作為課堂教學的責任人，對課堂教學質量和教學秩序負有重要責任，堅持教書育人的職業道德，把課堂作為教學相長，以教風帶學風，從而形成優良校風的重要場所。